ODS13

L’alumnat de l’assignatura “Projecte d’Investigació” presenta el seu treball a la Facultat de Matemàtiques de la UV

Aquest divendres 16 de maig, un grup d’alumnes de 1r de Batxillerat de l’IES Enric Soler i Godes ha participat en la fase final del concurs valencià d’estadística “Va de Dades”, organitzat per la Universitat de València i la Universitat Miguel Hernández.

El projecte presentat, titulat “El Sol com a Aliat: Reduir el Consum i Generar Energia al nostre Centre”, ha sigut seleccionat entre els millors de tota la Comunitat Valenciana per ser exposat davant el jurat a la Facultat de Ciències Matemàtiques, al campus de Burjassot.

L’alumnat ha mostrat el resultat d’un treball rigorós i interdisciplinari, on han analitzat el consum energètic real del centre, aplicat tècniques estadístiques, i proposat solucions sostenibles com la instal·lació de plaques solars. Han defensat el projecte amb una exposició oral clara, coordinada i molt ben valorada per l’organització.

El centre vol felicitar l’equip per l’excel·lent treball realitzat i per haver representat l’IES amb compromís, solvència i entusiasme científic. Enhorabona!

17 de maig: Dia internacional del reciclatge

Al barranc també comença la mar!

Als alumnes de l’aula del talent ens preocupa molt el medi ambient. Per això, amb motiu del dia Internacional del Reciclatge, hem eixit a fer una batuda de neteja pels voltants del nostre centre que limita amb el barranc del Tramusser. Ens hem sorprès de la quantitat de puntes de cigarret que hem trobat, per això volem aprofitar aquest vídeo per conscienciar la població de com de contaminants són! Una punta de cigarret tarda una dècada en degradar-se i pot contaminar entre 8 i 10 litres d’aigua salada i fins a 50 litres d’aigua dolça per l’acetona, amoníac, arsènic, poloni o altres elements que inclouen els filtres.

https://youtube.com/shorts/NBUVw_RBUX0

Concurs Acció pel Clima: ODS 13

L’alumnat de l’Aula del Talent ha presentat este matí els seus projectes en el concurs Acció pel Clima organitzat per la Ciutat de les Arts i les Ciències dins de la categoria Acció d’implicació social.

Els projectes presentats han sigut els següents: 

  • Patí-envàs: On vas?: Un projecte de gamificació per al patí, que mitjançant un sistema de punts, permetrà a l’alumant que menys embrute o als que depositen els residus en el contenidor adequat aconseguir premis i on el premi final per a tots serà aconseguir patis més nets.
  • #JoRecicleEnXarxesSocials: L’alumat treballa en vídeos divulgatius per tal de d’ajudar als veïns de Benifaió a saber en quin contenidor han de tirar els seus residus i prepara campanya de conscienciació per a les xarxes socials.
  • MÒBIL-itza el Reciclatge: A partir de les dades recopilades en el projecte de les xarxes socials, l’alumnat s’ha proposat programar una aplicació mòbil que ens indique en quin contenidor s’ha de tirar cada residu.

Ha sigut una experiència molt enriquidora on l’alumnat ha pogut explicar el seu projecte a altres estudiants, als companys de 2n d’ESO que ens han acompanyat i al jurat que els avaluava, així com visitar els projectes d’altres centres.

Agraïm a l’Ajuntament de Benifaió que ens ha fet samarretes i ens ha facilitat el transport.

Es poden veure mes detalls sobre els projectes en la següent presentació:

Visita a la planta de valorització de residus urbans

Els alumnes de l’Aula del Talent han visitat hui, com a part dels projecte relacionats amb l’ODS, Acció pel clima, el complex de valorització de residus sòlids de Guadassuar que gestiona el Consorci Ribera i Valldigna i on arriben els residus que depositem al contenidor de la fracció orgànica (marró) i resta (verda).

En aquesta planta que gestiona els residus de 51 pobles més de la Ribera i la Safor (prop de 135.000 tones de fem l’any), es recuperen els materials reciclables i la fracció orgànica.

Com han informat als alumnes per a acostar-los el procés de treball de la planta “d’aquesta fracció orgànica es fa compost, transformant així uns residus contaminants en un recurs que es pot aprofitar per a fertilitzar els camps, amb els importants avantatges ambientals que suposa (estalvi de matèries primeres, aigua i energia), tancant així el cicle de la matèria orgànica”.

Els alumnes han pogut observar així el procés d’arribada del fem, selecció, recuperació de les diferents fraccions i com encara arriba molta fracció reciclable que no hauria d’arribar, com és el cas dels envasos lleugers (plàstics, brics, llandes), vidre, cartó o roba (que hauríem de depositar als contenidors de reciclatge).

Després d’aquesta visita, els alumnes continuaran treballant en aquesta matèria medi ambiental preparant un vídeo divulgatiu per a conscienciar de la importància de la correcta separació dels residus a casa i de la importància de reciclar per a evitar el greu impacte que pot suposar una incorrecta gestió del fem.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies