L’IES EL TORRELLÓ TORNA A TOCAR EL CEL

Després que el curs passat l’alumnat de l’optativa d’aprofundiment “L’espai per a joves” llençara dos nanosatèl·lits a l’estratosfera, el divendres 9 de febrer, des de la Universitat Politècnica de València es va poder realitzar un fet històric, una connexió de ràdio amb l’Estació Espacial Internacional (EEI, ISS en anglés).

La connexió es va poder dur a terme a les 9.15 h amb l’estació de ràdio de la UPV, sota les estrictes exigències de l’Estació Espacial Internacional, al saló d’actes de l’Escola Tècnica Superior de Telecomunicacions, mentre es podia seguir en temps real l’òrbita de l’EEI.

Gràcies a les iniciatives del centre i els seus projectes de qualitat educativa, l’alumnat de l’IES El Torrelló formava part d’un grup reduït d’estudiants escollits per aquesta connexió amb l’astronauta de la NASA, Loral O’Hara.

Durant el temps de la connexió, van poder traslladar qüestions relacionades amb el manteniment de la forma física, el treball a l’EEI o comunicacions amb la Terra.

L’astronauta, que forma part de l’expedició 70 des del 15 de setembre de 2023, va respondre amablement des de la termosfera, a 400 km de distància.

A la comunicació van acudir el rector de la UPV, directors d’escoles tècniques, professorat dels centres pioners, entre els quals es trobava l’IES El Torrelló i representants de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació com la Secretària autonòmica d’Universitats, María Esther Gómez Martín.

Onda Cero Radio: Una astronauta habla con estudiantes valencianos desde el espacio: “Queremos empujar el límite de lo que vemos posible”

TOP Torrelló 1a avaluació

El passat divendres 12 de gener a l’hora del pati vam celebrar el “TOP Torrelló”, acte de reconeixement a l’alumnat que ha destacat en la primera avaluació en les categories de millor resultat acadèmic de cada nivell, participació en accions del centre i participació en concursos organitzats per altres entitats. Amb l’entrega d’un diploma i d’un detall a cada persona guanyadora, es preten posar en valor i visibilitzar el talent del nostre alumnat, així com ser un incentiu en el repte de continuar treballant per l’excel·lència.
Enhorabona!!!

Llistat d’alumnat premiat:

  • I Concurs de Microrelats 25N: Mohamed Shrir Shrir (1ESOB)
  • Repte trimestral del Racó del Talent Latent: Levi Grozea (3ESOE)
  • Concurs de robòtica organitzat per Nacions Unides: Gaizka Aguilella, Héctor Aguilella, Antonio García, Marc Llàdser, Mohamed Maddah, Iker Saíz, Reda Laaraj, Marcos Fabra. Menció a la colaboració en el disseny a la UECO.
  • Concurs tarjetes nadalenques organitzat per l’Ajuntament d’Onda: Raúl Pérez Martínez (1ESOE).
  • XXXVII Concurs de Contes de la Fundació Caixa Rural d’Onda en la categoria 1r ESO: Fatima Mkais Sectani (1ESOE). Menció honorífica per la seua destacada participació i implicació: Adan Bleoanca Díaz (1ESOA).
  • Resultats acadèmics 1ª avaluació:
     1r ESO: Daniela Gil Edo
     2n ESO: Alex García Alegre
     3r ESO: Héctor Aguilella Molina
     4t ESO: Mireia Chiva Sánchez
     1r BAT: María López Saíz
     FPB-I: Patricia Silimo
     FPB-II: Aránzazu Moreno Griñó
     1CFGM: Guillermo Morcillo Carmona

Física i Química

Abans de les vacances de Nadal, l’alumnat dels diferents nivells de Física i Química va poder gaudir d’activitats lúdiques relacionades amb l’assignatura: bingos, dobbles, realitat augmentada i la realització de taules periòdiques i missatges nadalencs en diferents idiomes i amb clau química.

Diorames d’Egipte

L’alumnat de 1ESO ha realitzat diorames per a representar la cultura d l’Antic Egipte on han representat allò que consideren més interessant.

Es poden observar tant piràmides, com tombes, mòmies i altres objectes de l’aixovar funerari.

Joc de bases francés + teatre

L’alumnat de les optatives de francés i teatre ha portat a terme una activitat conjunta que ha consistit a fer un joc de bases sobre les emocions a la biblioteca del centre. L’alumnat de teatre ha representat diferents emocions en cada base i han fet proves en francés a l’alumnat que cursa aquesta matèria com a segona llengua estrangera.

La prehistòria a 1ESO

El nostre alumnat de 1ESO ha estat estudiant la prehistòria i per a posar en pràctica els coneixements adquirits han realitzat diverses activitats:

  1. Tauletes d’argila on es representa l’escriptura cuneïforme de Mesopotàmia. L’alumnat ha escrit el seu nom amb símbols mesopotàmics i les tauletes estan fetes amb argila per a manualitats i pals.

2. Auques on es narra el dia a dia en la vida dels diferents grups de la prehistòria amb persones llauradores, caçadores, recol·lectores, guerreres i pescadores.

3. Pintures ruprestres on es representen diferents escenes de la prehistòria com la caça o les empremptes pròpies, fetes amb café i una palleta sobre un full blanc.

Patis Actius

 Tornen els patis actius! Després de l’èxit del curs passat, ja estan ací una altra vegada els patis actius on el nostre alumnat té l’oportunitat de realitzar activitat fisica durant el temps de l’esbarjo. Aquest curs comptem amb un decàleg per tal de potenciar els valors i beneficis associats a l’activitat física i l’esport: inclusió, tolerància, esforç, respecte, companyonia i bon comportament. Molta sort i que guanye el millor!

I Guerra Mundial

Durant estes setmanes l’alumnat de 4 de l’ESO D, està immers en una situació d’aprenentatge sobre la I Guerra Mundial.

Ha sigut un projecte preparat amb molta il·lusió que ha permés als nostres alumnes aprofundir sobre les causes i conseqüències de la Gran Guerra.

El projecte consta de diverses tasques que hem realitzat tant a l’aula d’informàtica com a l’aula de referència, algunes de manera individual i altres en xicotets grups, la qual cosa ens ha permés treballar diverses i diferents competències específiques de la matèria com la descripció i contextualització en el temps i en l’espai de la I Guerra Mundial, la cerca, identificació i selecció de la informació més rellevant relacionada amb el tema … , treballant  sempre amb responsabilitat i interés.

El que es veu en la fotografia és un dels productes finals de la situació estudiada: un mural amb “post-its” de diferents colors amb dades i xifres relacionats amb els esdeveniments bèl·lics estudiats: dates, personatges, batalles importants, conseqüències, etc.

Xarrada Nerea López i Pedro García Aguado

El dia 9 de novembre l’alumnat de 3 ESO, 4 ESO, 1CFGB i 2 CFGB va anar al teatre Mónaco per tal d’assistir a la xarrada “Un viaje de aprendizaje”, organitzada pel col·legi Virgen del Carmen i impartida per la psicòloga Nerea López i per l’intervencionista familiar i presentador de televisió Pedro García Aguado. Allí es van tractar temes referents als reptes que planteja l’adolescència des de l’experiència personal i professional dels conferenciants. Es va parlar de la gestió de l’adversitat així com de la importància d’identificar i potenciar els talents.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies