L’IES El Torrelló participa al Programa Coeducacentres, de la Conselleria d’Educació. COEDUCACENTRES és un projecte que “CANVIA LA MIRADA” de la comunitat educativa perquè treballa tots els aspectes de la igualtat, seguint els orientacions del DECRET 195/2022, d’11 de novembre, del Consell, d’igualtat i convivència en el sistema educatiu valencià i la LOMLOE.
En aquesta secció podeu veure una mostra de les accions en el marc del Programa que es porten a terme al centre.
L’alumnat de 4ESO ha realitzat una Fira de Ciències en anglés. Aquesta experiència ha proporcionat al nostre alumnat l’oportunitat de compartir els seus coneixements i interactuar amb els seus companys de classe sobre temes d’interès. Amb aquest projecte, els i les estudiants no només s’han submergit en temes apassionants dins del camp de les Ciències o les Ciències Socials, sinó que sobretot també han millorat les seves habilitats orals en anglès.
A través de la investigació, la planificació i la presentació, han desenvolupat competències clau com la recerca, la comunicació i el treball en equip. Aquesta activitat ha estat una excel·lent manera de fomentar la curiositat i l’aprenentatge continu entre l’alumnat impulsant-los a seguir explorant i descobrint el món que els envolta.
Aquest tipus d’experiències reflecteixen el compromís de l’IES El Torrelló amb l’aprenentatge actiu i significatiu.
Ja tenim el primer número de la revista “LA BLAUTARONJA“, creada per l’alumnat del taller d’aprofundiment de 2n ESO Connectats al talent per difondre a tota la comunitat educativa algunes de les accions i serveis que porta endavant el nostre institut.
El vídeo “Xicotetes accions de l’IES El Torrelló contra el canvi climàtic” creat per l’alumnat de l’optativa Taller d’Aprofundiment “Connectats al Talent” de 2n d’ESO ha estat seleccionat com a finalista de la 5a edició del Concurs de Vídeos del Dia Mundial del Consumidor organitzat per Supermercats Consum i que, aquest curs, va dedicat a la lluita contra el canvi climàtic per tal d’assolir l’ODS 13.
Una història es pot contar de moltes formes i esta és la que va treballar durant la setmana del 23 d’abril l’alumnat de 2nESO en l’assignatura de Llengua Castellana i Litetatura
Una forma diferent i creativa per a donar a conéixer els títols dels llibresque més els agraden i commemorar este dia tan especial per als amants de la lectura
Heu fet un treball fantàstic!
Feliç dia del llibre!
El 8 de març es commemora el Dia Internacional de la Dona. Des de l’IES El Torrelló ens vam sumar a esta jornada de defensa i reivindicació de la igualtat de gènere i dels drets de les dones. Per això, vam realitzar diferents accions com ara el punt de lectura a la Biblioteca del centre, les enganxines elaborades per l’alumnat , el Fotovoz o la desconstrucció de mites clàssics i dones contra el patriarcat.
El dia 21 de febrer alumnat de 1r i 2n d’ESO va participar a la Prova Canguret.
La Canguret és un concurs matemàtic, popular i gratuït dirigit a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO, amb la finalitat que l’alumnat gaudisca de les matemàtiques. Es realitza al mateix centre.
L’Equip Canguret va crear aquesta proval’any 2012 i està format per cinc profes de secundària de Vila-real i Castelló i la mascota: el Canguret. Els uneix l’amistat i la passió per les matemàtiques i les noves tecnologies. Participaven des de fa molts anys en els concursos matemàtics que tenen lloc en les nostres comarques i vam voler crear aquesta prova popular, online i gratuïta. Els encisa veure el nostres alumnat gaudint de les matemàtiques la jornada del Canguret.
L’alumnat de 1r d’ESO ha estat aprenent sobre la cultura de l’antiga Grècia a través de la construcció de temples. Concretament, en les maquetes realitzades es poden observar columnes d’estil dòric i jònic.
Aquesta tasca de manipulació ens ha servit per aprendre i treballar transversalment altres matèries com les matemàtiques o l’educació plàstica i visual.
Ja podeu escoltar el podcast elaborat a 4t d’ESO, guanyador del premi”Pòdcast d’Actualitat” de Tirant Avant, el Festival de les produccions audiovisuals i sonores elaborades per alumnat de diferents nivells de centres educatius dels diversos territoris del domini lingüístic.
Este curs ens farem preguntes “impossibles” que respondrem després d’investigar-ne. La primera d’elles té a veure amb la invisibilització dels treballs de cures o neteja. El curs va començar i ningú no sabia el nom del personal de neteja del centre, així que vam començar a investigar al respecte.
Ja podeu escoltar a Spotify el segon episodi de “Preguntes impossibles”, el podcast de l’alumnat de 4t d’ESO de l’IES El Torrelló.
En aquest episodi ens preguntem per què està tan cara la vida i, per fer-ho, aclarim alguns conceptes econòmics presents en el nostre dia a dia, debatem sobre com ens afecta la inflació als joves i, per acabar, entrevistem al Pare Jose, sacerdot de la parròquia de Monteblanco i coordinador del Banc d’aliments d’Onda.
Ja podeu escoltar un nou programa de “Preguntes impossibles”, fet per l’alumnat de 4t de l’institut. En esta ocasió ens preguntem si les energies renovables són totalment sostenibles.
Abordem així una temàtica d’actualitat arran dels multiples projectes de macroplantes fotovoltaiques que inunden la nostra província, la línia de molt alta tensió, etc.
Al programa podreu escoltar l’entrevista que el nostre alumnat va fer a un portaveu de la plataforma contra la MAT de Borriol.
Esperem que vos resulte interessant!
Ja podeu escoltar a Spotify el nou episodi de “Preguntes impossibles”, el pòdcast de l’alumnat de 4t d’ESO de l’IES El Torrelló.
En aquest quart episodi del pòdcast, titulat: Ha de ser la pornografia un tema tabú per als adolescents?, ens endinsem en un tema de gran rellevància en la societat contemporània: l’impacte de la pornografia en els adolescents. Utilitzant recursos com notícies de premsa i el documental “Generació Porno”, explorem les complexitats i preocupacions que envolten aquesta qüestió.
Al 5é episodi de “Preguntes Impossibles” tractem un tema de màxima actualitat: Som addictes a la tecnologia?
En este episodi ens endinsem en el fascinant món de les addiccions tecnològiques, explorant els resultats reveladors d’enquestes realitzades a l’alumnat de l’institut sobre el seu ús i dependència de la tecnologia. Com impacta el constant flux d’informació i entreteniment digital en les nostres vides? Estem perdent el control de la nostra relació amb la tecnologia?
A més, ens submergim en l’intrigant univers de “Black Mirror” per a analitzar l’impactant episodi “Caida en Picado” (3×1). A través d’esta història distòpica, explorem els perills d’una societat obsessionada amb la validació digital i les conseqüències devastadores de perdre’s en la cerca interminable d’aprovació en línia.
Preguntes impossibles: Hi ha lliberat d’expressió i igualtat de gènere a Espanya?
En aquest podcast desglossem i debatem els temes més rellevants i controvertits de la nostra societat actual. En aquest, explorem qüestions fonamentals com la llibertat d’expressió, la igualtat de gènere i la immigració a Espanya. A través de converses profundes amb l’alumnat. Pretenem així oferir una plataforma per a veus diverses i perspectives crítiques. Uneix-te a nosaltres per entendre millor els desafiaments i les oportunitats que ens envolten, i per descobrir com podem construir una Espanya més justa i inclusiva per a tots i totes.
