El darrer 30 de maig, aprofitant l’arribada del bon oratge, el departament d’Educació Física va organitzazr una activitat per a fomentar els esports aquàtics. L’alumnat es va desplaçar al Grao de Castelló on va gaudir de dues hores d’activitats amb monitors de l’empresa Surfers Castellón (@surferscastellon)
L’alumnat d’Educació Plàstica, Visual i Audiovisual de 2n ESO ha realitzat una eixida al Museu del Taulell “Manolo Safont” d’Onda per a conéixer la Història del Taulell i realitzar un taller de ceràmica amb la finalitat de crear part de l’obra col·laborativa que estan creant per a l’Exposició del Dia Internacional dels Museus, que se celebrarà el dia 18 de maig. Aquesta activitat no sols els va brindar una experiència educativa fora de l’aula, sinó que també els va permetre desenvolupar habilitats artístiques, enriquiment cultural i històric, fomentar la creativitat i imaginació i estimulació per l’art i la cultura.
En resum, l’excursió al Museu de Taulell va ser una experiència altament beneficiosa per a l’alumnat. Els va permetre no sols adquirir nous coneixements i habilitats, sinó també enfortir el seu desenvolupament personal i social. Aquest tipus d’activitats són essencials per a una educació integral que fomente l’amor per l’aprenentatge i l’art.
L’alumnat de quart de la ESO D ha realitzat una visita al Centre de Dia d’Onda per a entrevistar els nostres majors. Ha sigut una experiència molt enriquidora tant per a l’alumnat com per als usuaris del centre, que ha contribuït, entre altres coses, a fomentar el respecte cap als nostres majors.
Aquest activitat l’ha organitzat el Departament de Geografia i Història i el seu objectiu consistia a recaptar informació sobre la vida durant el Franquisme i la Transició a la Democràcia. I que millor manera de conéixer com es vivia en aquella època que entrevistar els seus protagonistes?
Però amb aquesta activitat intergeneracional no s’ha pretés solament conéixer el nostre passat pròxim de primera mà sinó també fomentar la transmissió de valors i crear un ambient adequat on totes dues generacions han pogut aprendre i ensenyar.
Esperem que molt prompte puguem tornar a repetir l’experiència!
Divendres 10 de maig, l’alumnat de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat, van realitzar una excursió senderista.
La ruta, d’aproximadament uns 19 km, va passar pel Carme, Artesa, l’assut de Tales i la font del Montí; i la tornada a Onda va ser pel camí conegut amb el nom de “Senda Pepes”.
Els objectius educatius d’esta activitat eren conéixer l’entorn natural proper com a medi per afavorir l’activitat física, tenint en compte aspectes com el valor de la lentitud, contemplar la natura, la seguretat en la pràctica d’aquestes activitats i el desenvolupament de conductes respectuoses amb el medi ambient.
Felicitem el nostre alumnat per l’activitat realitzada i la seua excel·lent actitud.
El darrer dijous 8 de maig, l’alumnat de Batxillerat va poder assistir a la Biblioteca d’Onda al un taller d’alfabetització digital, on va aprendre a cercar informació, en paper i digital, en fonts segures i fiables. Aquestes habilitats són imprescindibles tant el el món acadèmic com en la societat actual.
L’alumnat de francés de l’institut va poder gaudir d’una sessió de cinema en francés a La Cassola. L’alumnat va veure la pel·lícula de “La Famille Bélier” amb l’objectiu de visualitzar realitats diferents de la seua individual i sensibilitzar sobre qualsevol conflicte social o interpersonal, alhora que aprenen francés.
Dins de la família Bélier, tothom és sord, excepte la jove Paula, de setze anys. Ella és una intèrpret indispensable perquè els seus pares desenvolupen la seua vida de manera normal, incloent-hi les labors dins de la granja familiar. Sempre ha sigut el vincle entre els seus i el món exterior, però Paula té una veu excepcional que podria convertir-la en una gran cantant, però Paula té un rol importantíssim en la família i hauran de ser capaces d’arribar a un acord, filla i família.
L’alumnat de 2n ESO va assistir al Fun Jump de Castelló el divendres 12 d’abril. A l’assignatura de Taller d’apronfundiment d’Educació Física es va desenvolupar el contingut de parkour, que es va poder treballar de manera molt més interactiva mitjançant aquesta eixida.
Gràcies als diferents matalassets, llits elàstics, obstacles, xarxes i fossats de caiguda amb que comptava la instal.lació; l’alumnat va poder experimentar gran varietat de salts, grimpes, caigudes i jocs de manera divertida i segura.
Els díes 9 i 10 d’abril l’alumnat de 2n, 3r, 4t d’ESO i 1r de Batxillerat de l’IES El Torrelló va gaudir d’activitats nàutiques a les Escoles a la Mar de Benicàssim i Borriana. Aquesta activitat s’emmarca dins del projecte d’esport, activitat física i salut (PEAFS) del centre.
Gràcies a aquesta eixida, els i les alumnes van vivenciar les nocions bàsiques per a la navegació amb vela i diferents embarcacions de pala com el kaiak i el falutxo. Vam passar una jornada d’allò més divertida, inclús les persones més atrevides es van animar amb el primer bany de la temporada!
El passat 15 d’abril l’alumnat de 1r d’ESO així com el que cursa les assignatures de cultura clàssica o llatí de 3r, 4t i 1r de batxillerat vam anar fins Sagunt per participar dels “Ludi saguntini”. Esta veterana trobada reuneix cada any estudiantat de tota la geografia valenciana per reivindicar el llegat clàssic de la capital del Camp de Morvedre i, a través de diferents tallers, aprofundir en el coneixement de la cultura romana. A més, vam poder complementar la jornada amb la visita al jaciment arqueològic “Via Pòrtico” i la “Domus dels peixos”.
Per preparar la Setmana Santa els alumnes de Religió del Torrelló han fet diverses activitats, però la que més han gaudit fou l’eixida al Calvari d’Onda.
Començarem amb una motivació del dia i sentit de l’activitat. Al Raval de St. Josep ferem uns jocs per potenciar la confiança en els altres. Esmorçarem en la Font de Dins. Visitarem l’esglèsia de l’Assumpció on ens parlaren de la Verge dels Dolors. I finalment pujarem al Calvari d’Onda on poguerem aprofundir en cadascuna de les 14 estacions del viacrucis.
