Semipresencial: Acceso a Aules disponible para todos los usuarios
Ya se ha solucionado el problema de acceso a Aules en semipresencial. Comprueben que tienen acceso a la plataforma. Aules Semipresencial
Semipresencial: Publicadas las guías para el alumnado de los ciclos Comercio internacional y Desarrollo de aplicaciones multiplataforma para lo curso 2024/2025
Se han publicado en el apartado Información Semipresencial las guías del alumnado de los ciclos Comercio internacional y Desarrollo de aplicaciones multiplataforma para lo curso 2024/2025. Puede acceder a este apartado pulsando aquí.
FP: Propuesta de concesión de subvenciones de la convocatoria de ayudas por desplazamiento, FP Dual y FCT 2023-2024
Listados de admitidos y excluidos. Toda la información en el siguiente enlace. https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/subvencions-alumnat-fp La convocatoria publicada en el DOGV es la siguiente:
Nos visita el Bundesgymnasium Albertgasse de Viena.
29/5/2024. Erasmus. La semana pasada recibimos la visita de Lisa-Sophie Tonkovitsch, profesora de Español y de Educación Física del Bundesgymnasium Albertgasse de Viena, Austria. Ha estado llevando a cabo una estancia de aprendizaje por observación (job shadowing) en nuestro centro. Ha sido un placer recibirla en nuestras aulas y poder compartir experiencias sobre nuestros sistemas … Leer más
Nuestro ciclo de cocina con Soles Repsol y lista de espera.
28/5/2024. Ciclos formativos. Nuestro ciclo de cocina aparece en el periódico Las Provincias. En la noticia detallan cómo los alumnos de nuestro instituto «perfectamente uniformados» ponen en práctica sus conocimientos en restaurantes como La Marítima. En la información podemos leer las afirmaciones de Javier de Andrés, director gastronómico del Grupo La Sucursal, uno de los … Leer más
Visita al Mercado Central de Valencia
Visita al Mercado central de Valencia, tienda productos valencianos y tienda asiática “Mercasia”. El alumnado de primer curso de Cocina y Gastronomía pudo conocer de primera mano todo tipo de materias primas en sus diferentes gamas y métodos de conservación, comprar e interactuar con los vendedores y vendedoras. Se planteó una actividad por parejas en … Leer más
