ALUMNOS DEL KA-210 DISEÑAN PROTOTIPOS DE ESPACIOS SOSTENIBLES EN BERLÍN
Un total de 24 alumnos participan en esta primavera movilidad dentro del programa internacional y trabajan en la sostenibilidad escolar.
El pasado 15 de Abril, ocho alumnos de 3° ESO del instituto El Clot de Valencia participaron en la primera movilidad del programa internacional KA-210, un proyecto Erasmus internacional relacionado cono la concienciación ambiental. En esta primera cita, los jóvenes trabajaron en la creación de entornos sostenibles dentro del ámbito escolar. Así, durante cinco días, los estudiantes españoles, junto a otros 16 alumnos de Eger (Hungría) y Berlín (Alemania), investigaron, idearon y prototiparon un patio-jardín para el instituto germano Tommas Mann, que actuó como anfitrión.
Para desarrollar este proyecto, el alumnado empleó algunas técnicas de la metodología Desing Thinking, que también aprendieron durante la estancia, y trabajaron en grupos internacionales de unos 5 o 6 alumnos cada uno. El objetivo final se que aplicarán la metodología aprendida, así como que crearán sinergias cono los talentos personales y que practicarán la comunicación en inglés, mejorando su competencia comunicativa.
Los alumnos del programa se forman en Design Thinking en el High School T. Mann
Al final de la semana, los diferentes grupos presentaron al profesorado implicado en el proyecto y a los padres y madres de alumnos participantes en el KA-210 sus prototipos en 3D, ajustándose a las características sostenibles del centro y su entorno, tal y como habían investigado en las primeras jornadas.
Además de las sesiones de trabajo vinculadas al desarrollo del proyecto, el alumnado también disfrutó de visitas a entornos sostenibles de la propia ciudad de Berlín o museos relacionados cono la experimentación sostenible, como Futurium, e incluso hedo enriquecerse cono la historia y cultura de la ciudad cono una visita guiada que las resultó muy motivadora e interesante. De igual modo, la planificación semanal del programa también las dejó tiempo para el esparcimiento en grupo como la tardo que pudieron disfrutar en la bolera, o la última cena grupal de despedida.
Visita a entornos ecosostenibles sobre los que inspirarse.
Alumnado del IES El Clot de visita miedo lo centro de la ciudad
Como hemos apuntado al inicio, la movilidad de Berlín se la primera cita de este programa internacional que se proyecta en tres escenarios diferentes: Berlín, Valencia y Eger. En cada una de estas movilidades, que se extenderán hasta 2025, el alumnado trabajará y desarrollará destrezas mediante lo Design Thinking, a través de las formaciones que ofrece la coordinación de una empresa portuguesa. Todas las actividades y formaciones van encaminadas hacia la concienciación ambiental, ya que este Erasmus no solo está vinculado a la movilidad y lo conocimiento y aprendizaje de nuevas culturas, sino también a la investigación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), concretamente en aquellos que atienden a la ecología y lo medio ambiento.
Cono este programa se atiende a un objetivo doble: miedo un lado la mejora de las habilidades y competencias comunicativas en otros idiomas, y miedo otro el entendimiento de los ODS y el desarrollo de la sostenibilidad ambiental relacionándola cono las posibilidades de los entornos escolares.
El alumnado conociendo las posibilidades del entorno de Thomas Mann.
A su regreso, los alumnos participantes en esta movilidad, más los nueve restantes que viajarán a Eger, han comenzado a trabajar en la planificación de las actividades que se desarrollarán en Valencia en el próximo mes de octubre, momento en que el IES El Clot actuará de anfitrión y recibirá a unos 16 alumnos húngaros y alemanes para seguir desarrollando el proyecto.
