MARIA VICTORIA, GARCIA CASTELLO Una de les opcions a l’acabar 4t ESO és fer un cicle formatiu de grau mitjà. En el següent enllaç podeu trobar informació sobre el calendari de procediments, la sol·licitud i la matrícula. https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/admissio
Si necessiteu més informació, en este enllaç trobareu les FP per famílies i del seguiment que tenen en cicles superiors. https://www.todofp.es/que-estudiar/grados-d/grado-medio.html
Des del Departament d’Orientació dels IES i CIPFP del Camp de Morvedre hem redactat un quadern d’orientació per a l’alumnat de 4t ESO on es recolleix informació sobre opcions formatives i laborals després de l’etapa obligatòria de la zona.
Per a aquell alumnat interessat en professions diferents, com ara bomber, policia… Hem preparat el següent tríptic.
En aquesta pagina estan els plaços per a la matriculació en l’eso, batxiller i Formacio profesional. Encara esten tancats pero quan s’obrigen es tornaran de color:
CALENDARI MATRICULACIÓ CURS 25/26 ADMINOVA
DIMARTS 15 D’ABRIL DIA DEL LLIBRE
Aquest dimarts, 15 d’abril, amb col·laboració de l’Ajuntament de Canet d’en Berenguer i el Llar del Jubilat i d’altres associacions.
La jornada es desnvoluparà de la següent forma.
A partir de les 9h. l’alumnat de 3r i 4t de l’ESO realitzaran una lectura ininterrompuda
LECTURA LLIURE ININTERROMPUDA I EN PÚBLIC A LA SALA POLIVALENT:
Des de primera hora de la matinada l’alumnat de 1r i 2n de l’ESO realitzaran TALLER DE VERSOS I FLORS + TALLER MARCAPÀGINES (sala INFO2 + LAB1).
MERCAT DEL TROC. (Al llarg de tot el matí al HALL o al PORXAT)
Per altra banda, hi haurà paradetes amb Llibres perquè l’Alumnat o qualsevol persona amb un VAL d’INTERCANVI, podrà emportar-se el llibre que desitge…
Aconseguir un VAL d’INTERCANVI serà factible des del dimarts dia 8 fins al dilluns 14 d’abril, i es farà de la següent manera:
La persona interessada portarà un llibre i 1€ (que es destinarà a una associació de caràcter social del poble) que entregarà en CONSERGERIA i rebrà a canvi el VAL per poder utilitzar…
El professorat de guàrdia lliure i l’alumnat de l’aula d’excel·lència (només, i de forma voluntària, l’alumnat de 3r i 4t) estaran cobrint les paradetes del mercat, també la direcció del centre.
A les 12:30h. l’alumnat de 2n de l’ESO participarà a l’activitat TROBADA AMB AUTORS. (BIBLIOTECA)
Comparem amb la presència de l’escriptor ALFONS PÉREZ DARÀS MALPARLAT.
(L’alumnat podrà portar el seu llibre perquè li ho signe l’autor, si volen)
La jornada continuarà a la VESPRADA amb activitats OBERTES AL PÚBLIC GENERAL
16:30h. LECTURA EN PÚBLIC
Es reprendrà la sessió de lectura en públic per a tota la gent que vulga participar, prèvia inscripció: animem a tot el veïnat a participar-hi.
18:00 PRESENTACIÓ DEL LLIBRE «LAS VOLUNTADES»
De l’escriptora del Port de Sagunt Enna Villarroya, guanyadora del LIV Premi Nacional de Poesia Pastora Marcela 2024.
Dimecres, 9 d’abril els bombers Xavi i Pedro del Parc de Sagunt, s’han apropat a l’IES número 1 per fer una xarrada a l’alumnat de 1r de l’ESO. Aquesta xarrada s’enquadra dins del projecte GUARDABOSC.Els bombers els han explicat les principals causes dels incendis forestals com els llamps, les torrades o els vidres de deixalles dels éssers humans. A més, quines són les principals fonts d’alimentació del foc. És el cas del vent que proporciona oxigen, la densitat de la vegetació, la sequedat d’aquesta, el pendent,...Xavi ens ha comentat com anar a la muntanya, i com actuar en cas d’incendi. A més de com prevenir i evitar situacions perilloses tant en casa com al camp.Per últim, Pedro i Xavi ens han ensenyat com actuar en cas d’asfíxia amb la maniobra d’Heimlich i en cas de parada cardiorespiratòria (RCP).L’alumnat s’ha mostrat molt interessat i participatiu. Des d’ací, volem donar les gràcies a aquests dos bombers que han tingut a bé vindre al nostre centre i formar-nos tan satisfactòria.
Els dies 18 i 19 de desembre els alumnes de 1r d’ESO, el context del projecte Guardabosc, s’han apropat a la Casa Penya.
Han pres les primeres dades sobre vegetació adaptada als diferents medis dels aiguamolls costaners. Diferenciant les zones de llacs i aiguamolls, mallada i cordó dunar. Amb la importància que cadascun té per a l’ecosistema.
S’han sobtat molt de saber que la marjal s’ha cremat 4 vegades a l’any 2024 i el perill que comportava l’apropament del foc l’última vegada que es va cremar a la zona d’extracció de torberes.Els incendis no sols es produïxen en la superfície. El foc sota el sòl, és un fenomen conegut com a “autocombustió de les torberes”, que es repetix en diversos llocs del món. Les seues conseqüències econòmiques i ecològiques són molt greus. La degradació del sòl, l’explotació insostenible de l’aigua o la sequera faciliten la crema d’e les entranyes d’este Parc Nacional’aquestos llocs. La combustió de la torbera pot romandre activa des de mesos fins a segles a molts metres sota la superfície del sòl.
Una experiència que esperem que el nostre alumnat no oblide. Conéixer el medi és amar-lo, respectar-lo i protegir-lo.
El nostre centre ha sigut seleccionat per format part del projecte Guardabosc. La primera activitat ha estat la formació del professorat per poder desenvolupar la tasca amb qualitat.
Així, la vesprada del 27 de novembre, un grup de tres professores i un professor ens hem desplaçat a la Conselleria d’Educació per conèixer el projecte amb més profunditat. A més, de poder vore la experiencia que han portat a terme altres centres educatius i que ens ha inspirat.
Web del projecte amb els materials didàctics:
https://ceice.gva.es/es/web/innovacion-educacion/projecte-guardabosc
LES ACTIVITATS DEL NOSTRE PROJECTE ES CONCRETEN
El projecte Guardabosc és un projecte d’innovació educativa de la Conselleria d’Educació la finalitat de la qual és conscienciar sobre la prevenció d’incendis forestals.
En el nostre centre es durà a terme en 1r ESO i es farà extensiu a la resta de la comunitat educativa.
Quadern de camp Projecte Guardabosc. 1ESO
Per a treballar el projecte Guardabosc l’alumnat de 1ºESO elaborarà un quadern de camp en el qual s’arreplegarà tota allò treballat.
Des de Biologia i Geologia i Geografia i Història, el professorat implicat, es treballen els continguts relacionats als incendis forestals.
De manera puntual des de la resta de les assignatures de treballa alguna activitat que quedarà arreplegada en el quadern.
Exemples:
Assignatures de llengua: escriure una notícia, interpretar una notícia. Jocs de rol.
Matemàtiques: elaboració de gràfiques (nombre d’incendis, causes), càlcul d’àrees.
Tecnologia: elaboració de la maqueta que es cala foc.
Informàtica, Plàstica: infografies o vídeo, cartelleria.
EF: Senderisme a la muntanya
La idea és aplicar en algun moment el contingut que es treballe en la matèria al projecte, no generar tasques extra.
Temporalització.
Setmana anterior a l’eixida Casa Penya. Muntatge del quadern de camp en Atenció educativa.
https://talleresinfantilesbcn.com/2018/08/02/como-hacer-una-libreta-facil/
Només les fulles, la portada es farà el dia 20/12.
En classe. Explicació del Projecte i com s’usa un quadern de camp.
18 i 19 de desembre. Eixida Casa Penya.
• Preparar índex quadern.
• Observació fauna i flora.
• Climograma.
• Crònica
• Riscos
Manualitat 20/12. Paper reciclat per a customizar la portada del quadern.
9 d’Abril. Xarrada dels bombers en el centre. 1r de l’ESO
27 de maig. Eixida Sierra Calderona.
