Dos docents de l’equip Erasmus de l’IES Camp de Túria han participat en Germering (Alemanya) en la segona trobada internacional del projecte Erasmus+ KA220 E.L.L.A. (Empowering Learning through AI Assistants), una iniciativa europea centrada en el desenrotllament de ferramentes d’intel·ligència artificial per a donar suport a l’aprenentatge autònom de l’alumnat.
Durant les jornades de treball, els socis del projecte van analitzar els resultats de les enquestes realitzades a estudiants dels diferents països participants. La Universitat de Brussel·les i l’empresa tecnològica TITANOM van presentar les conclusions obtingudes, que serviran de base per a continuar avançant en el disseny de la ferramenta d’IA educativa que s’està desenrotllant.
La trobada també va incloure grups de treball mixtos en els quals van participar docents, investigadors i representants de l’empresa tecnològica, abordant els principals reptes del procés d’ensenyança i aprenentatge des de la perspectiva tant del professorat com de l’alumnat. Al llarg de les sessions, es va subratllar la importància que les futures ferramentes d’intel·ligència artificial actuen com a suport al treball docent i a l’aprenentatge dels estudiants, mantenint sempre al professorat com a figura central del procés educatiu.
Els socis del projecte van acordar continuar el treball mitjançant reunions quinzenals per videoconferència fins a la pròxima trobada presencial, que se celebrarà a Llíria, on l’IES Camp de Túria exercirà com a amfitrió de les institucions participants.
Des del centre agraïm la col·laboració de les famílies i de l’alumnat que han participat en les enquestes, la contribució de les quals està resultant fonamental per al desenrotllament del projecte.
