Taller de Relaciones Digitales Responsables en 1º de ESO
Los estudiantes aprenden sobre la importancia de la privacidad en línea, el respecto a los otros en el ciberespacio, la identificación de riesgos en Internet y el desarrollo de habilidades para una comunicación digital. Adquieren conocimientos sobre ordenadores, sistemas operativos, Internet y el uso de aplicaciones.
PIAR (Programación, Inteligencia Artificial y Robótica en 2º y 3º de ESO)
El alumnado explora los cimientos de la programación, aprendiendo a escribir código y a desarrollar algoritmos para resolver problemas. Además, se introducen en el ámbito de la robótica, donde programan robots para hacer tareas específicas, fomentando así el pensamiento lógico y la creatividad. Finalmente, se aborda la inteligencia artificial, donde se estudian conceptos como el aprendizaje automático supervisado, preparando a los estudiantes para comprender y enfrentarse a los desafíos tecnológicos del futuro.
Digitalización de 4º de la ESO
Entorno personal de aprendizaje: configuración de dispositivos, gestión de información y comunicación en línea.
• Pensamiento computacional y programación: resolución de problemas de manera lógica y creación de programas sencillos.
• Ciudadanía digital: privacidad, seguridad en línea y gestión de la huella digital.
• Diseño web: creación de páginas web básicas.
PXSI Programación, Redes y Sistemas Informáticos I y II de Bachillerato
Te enseña a programar, a configurar y administrar sistemas informáticos y redes. Se aprende a usar las tecnologías de manera responsable y segura, y se desarrolla el pensamiento lógico y la creatividad. Es ideal para los quién quieren estudiar carreras de ciencias o ingenierías relacionadas con las TIC o Informática.
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