LISTADO PROVISIONAL DE ALUMNADO ADMITIDO EN CICLOS.
LISTADO PROVISIONAL DE ALUMNADO NO ADMITIDO EN CICLOS.
De Alemania a Italia – eTwinning
De Alemania a Italia: un viaje eTwinning entre ciencia y patrimonio
Durante el presente curso académico, nuestro instituto ha participado en el programa europeo eTwinning, desarrollando dos proyectos de colaboración internacional que han permitido a nuestro alumnado trabajar conjuntamente con estudiantes de otros países, fomentando el aprendizaje, la cooperación y la dimensión europea de la educación.
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El Departamento de Inglés ha coordinado un proyecto en colaboración con un centro educativo Istituto Tecnico Statale “Cangrande Della Scalla” de Verona, Italia, en el que el idioma ha sido el principal vehículo de comunicación. El proyecto se titula “Bridging Cultures, Illustrating Stories”, y consiste en una reescritura colaborativa de “Romeo y Julieta”, en inglés, ubicada en lugares históricos de Requena. A través de esta iniciativa, y con la colaboración del departamento de historia, el alumnado ha podido mejorar sus competencias lingüísticas en inglés mediante actividades prácticas y motivadoras, como intercambios de presentaciones, trabajos colaborativos y encuentros virtuales.
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El Departamento de Física y Química ha llevado a cabo un segundo proyecto eTwinning, “Climate Change through Physics” (cambio climático a través de la Física), junto con el centro alemán Gymnasium Lise Meitner de Leverkusen, con sello de excelencia en ciencias MINT. Mediante la realización de experimentos, mediciones y análisis de datos, el alumnado ha adquirido los conocimientos científicos que explican fenómenos relacionados con el cambio climático, identificando sus causas como sus efectos desde una perspectiva científica: Al mismo tiempo, han desarrollado competencias digitales, lingüísticas y de colaboración a través del trabajo conjunto con los estudiantes alemanes.
Ambos proyectos han supuesto una experiencia enriquecedora tanto para el alumnado como para el profesorado implicado. La participación en eTwinning refuerza el compromiso de nuestro centro con una educación innovadora, abierta a Europa y orientada al desarrollo integral del alumnado.
Seguiremos apostando por este tipo de iniciativas que conectan nuestras aulas con el mundo.
Algunos de los productos finales se pueden ver aquí:
Listado definitivo de alumnado admitido en FP Básica
LISTADOS DEFINITIVOS DE ALUMNADO ADMITIDO Y NO ADMITIDO EN CICLOS DE FP BÁSICA
Alumnos del centro participan en una entrevista para Onda Cero
Dos alumnos representantes de los proyectos ganadores del primer premio y del accésit de “Sembrar Futur” de la Fundación La Nou, han participado en el programa de Onda Cero “Sostenibilidad en la Onda”, una iniciativa desarrollada con la colaboración de Caixa Popular para dar voz a proyectos e iniciativas relacionadas con la sostenibilidad y la protección del medio ambiente.
Durante la entrevista, los estudiantes compartieron algunos aspectos del trabajo desarrollado en los diferentes proyectos medioambientales, destacando cómo la investigación, el conocimiento científico y la colaboración con expertos locales contribuyen a una mejor comprensión de los retos ambientales a los que se enfrenta nuestra comarca.
Además, abordaron una cuestión de gran actualidad: la necesidad de avanzar hacia un modelo energético más sostenible sin renunciar a la protección del paisaje y de sus recursos naturales. Pusieron de manifiesto que hay alternativas para compatibilizar la transición energética con la conservación del territorio frente a la instalación de macroplantas solares y de biogás.
La entrevista permitió poner en valor el compromiso de la juventud con el desarrollo sostenible y demostrar cómo la educación puede convertirse en una herramienta clave para fomentar una ciudadanía crítica, responsable y comprometida con su entorno.
Desde el centro educativo queremos felicitar a Mariela Pérez y Diego Salón como representantes de los proyectos por su participación en la entrevista y agradecer a Onda Cero, Caixa Popular y la fundación “La Nou” la oportunidad de dar difusión al trabajo realizado por nuestro alumnado en favor de la sostenibilidad y el futuro de nuestro territorio.
Enlace a la entrevista:
