1. Alfabetització informacional i de dades  

1.1. Navegació, cerca i filtrat d'informació, dades i contingut digital

Buscar informació, dades i contingut digital en xarxa i accedir a ells, expressar de manera organitzada les necessitats d'informació, trobar informació rellevant, seleccionar recursos de manera eficaç, gestionar diferents fonts d'informació, crear estratègies personals d'informació.

1.2. Avaluació d'informació, dades i contingut digital

Reunir, processar, comprendre i avaluar informació, fonts de dades, i contingut digital, de manera crítica.

1.3. Emmagatzematge i recuperació d'informació, dades i contingut digital 

Gestionar i emmagatzemar informació, dades i contingut digital per a facilitar la seua recuperació; organitzar informació i dades.

      2. Comunicació i col·laboració

2.1. Interacció mitjançant tecnologies digitals

Interaccionar per mitjà de diversos dispositius i aplicacions digitals, entendre com es distribueix, presenta i gestiona la comunicació digital, comprendre  l'ús adequat de les diferents formes de comunicació a través de mitjans digitals, contemplar diferents formats de comunicació, adaptar estratègies i maneres de comunicació a destinataris específics.

2.2. Compartir informació i continguts

Compartir la ubicació de la informació i dels continguts trobats, estar disposat i ser capaç de compartir coneixement, continguts i recursos, actuar com a intermediari/a, ser proactiu/a en la difusió de notícies, continguts i recursos, conéixer les pràctiques de citació i referències i integrar nova informació en el conjunt de coneixements existents.

2.3. Participació ciutadana en línia

Implicar-se amb la societat mitjançant la participació en línia, buscar oportunitats tecnològiques per a l'apoderament i l'autodesenvolupament quant a les tecnologies i als entorns digitals, ser conscient del potencial de la tecnologia per a la participació ciutadana.

2.4. Col·laboració mitjançant canals digitals

Utilitzar tecnologies i mitjans per al treball equipe, per als processos col·laboratius i per a la creació i construcció comuna de recursos, coneixements i continguts.

2.5. Netiqueta

Estar familiaritzat/a amb les normes de conducta i interaccions en línia o virtuals, estar conscienciat/a referent a la diversitat cultural, ser capaç de protegir-se a si mateix/a i a uns altres de possibles perills en línia, desenvolupar estratègies actives per a la identificació de les conductes inadequades.

2.6. Gestió de la identitat digital

Crear, adaptar i gestionar una o diverses identitats digitals, ser capaç de protegir la pròpia reputació digital i de gestionar les dades generades a través dels diversos comptes i aplicacions utilitzades.

3. Creació de continguts digitals.

3.1. Desenvolupament de continguts digitals

Crear continguts en diferents formats, incloent continguts multimèdia, editar i millorar el contingut de creació pròpia o aliena, expressar-se creativament a través dels mitjans digitals i de les tecnologies.

3.2. Integració i reelaboració de continguts digitals

Crear continguts en diferents formats, incloent continguts multimèdia, editar i millorar el contingut de creació pròpia o aliena, expressar-se creativament a través dels mitjans digitals i de les tecnologies.

3.3. Drets d'autor i llicències

Entendre com s'apliquen els drets d'autor i les llicències a la informació i als continguts digitals.

3.4. Programació

Realitzar modificacions en programes informàtics, aplicacions, configuracions, programes, dispositius, entendre els principis de la programació, comprendre què hi ha darrere d'un programa.

4. Seguretat 

4.1. Protecció de dispositius i de contingut digital

Protegir els dispositius i els continguts digitals propis i comprendre els riscos i amenaces en xarxa, conéixer mesures de protecció i seguretat.

4.2. Protecció de dades personals i identitat digital

Entendre els termes habituals d'ús dels programes i serveis digitals, protegir activament les dades personals, respectar la privacitat dels altres, protegir-se a si mateix d'amenaces, fraus i ciberassetjament.

4.3. Protecció de la salut i benestar

Evitar riscos per a la salut relacionats amb l'ús de la tecnologia quant a amenaces per a la integritat física i el benestar psicològic.

4.4. Protecció de l'entorn

Tindre en compte l'impacte de les tecnologies digitals sobre el medi ambient.

5. Resolució de problemes

5.1. Resolució de problemes tècnics

Identificar possibles problemes tècnics i resoldre'ls (des de la solució de problemes bàsics fins a la solució de problemes més complexos).

5.2. Identificació de necessitats i respostes tecnològiques

Analitzar les pròpies necessitats en termes tant d'ús de recursos, eines com de desenvolupament competencial, assignar possibles solucions a les necessitats detectades, adaptar les eines a les necessitats personals i avaluar de manera crítica les possibles solucions i les eines digitals.

5.3. Innovar i utilitzar la tecnologia digital de manera creativa

Innovar utilitzant la tecnologia, participar activament en produccions col·laboratives multimèdia i digitals, expressar-se de manera creativa a través de mitjans digitals i de tecnologies, generar coneixement i resoldre problemes conceptuals amb el suport d'eines digitals.

5.4. Identificació de llacunes en la competència digital

Comprendre les necessitats de millora i actualització de la pròpia competència, fer costat a uns altres en el desenvolupament de la seua pròpia competència digital, estar al corrent dels nous desenvolupaments.