Al llarg d’este curs, l’hort-jardí de la nostra escola ha anat transformant-se en molt més que un espai exterior. Gràcies a les investigacions, les preguntes, les observacions i els diàlegs generats pels infants, este entorn s’ha convertit en un espai plenament conquerit per la infància, un lloc habitat, interpretat i resignificat a través de les seues experiències.
La recerca dels insectes, l’observació de les flors, la descoberta dels xicotets éssers vius que conviuen amb nosaltres i les converses compartides al voltant dels seus hàbitats i formes de vida han anat obrint nous camins de pensament. Els infants han observat, han formulat hipòtesis, han construït teories i han desenvolupat una mirada cada vegada més sensible cap a la natura i els seus processos.
Fruit d’este recorregut, hem fet un pas més: hem convertit el nostre hort-jardí en un gran atelier natural a l’aire lliure.
Els cavallets han eixit a l’exterior i han ocupat un lloc entre les plantes, les flors i els camins. L’entorn s’ha transformat en un espai de creació, representació i llenguatges expressius, on cada infant ha pogut observar, interpretar i plasmar allò que li despertava interés.
No es tractava de reproduir la realitat, sinó de construir una mirada pròpia sobre ella. Les flors observades durant dies, els colors descoberts al jardí, els insectes trobats entre les plantes i les emocions viscudes durant les investigacions han trobat en el llenguatge pictòric una nova manera d’expressar-se.
D’esta manera, l’atelier natural ha esdevingut un espai on conflueixen l’art, la investigació, la curiositat, la imaginació i la documentació dels processos d’aprenentatge. Un lloc on pensar, observar, crear i representar formen part d’una mateixa experiència.
A més, este espai ha rebut un regal molt especial de la nostra voluntària Cristina Signes, que ha creat i donat a l’escola unes precioses casetes de ceràmica per als insectes. Estes peces formen ja part del nostre hort-jardí i contribuïxen a fer visible la importància de cuidar la biodiversitat, respectar els éssers vius i continuar construint entorns educatius rics en possibilitats.
Este gest simbolitza també una de les grans fortaleses del nostre projecte: la construcció d’una escola oberta a la participació de la comunitat, on les aportacions de les persones que l’habiten ajuden a crear espais cada vegada més significatius per a la infància.
Perquè quan els infants poden habitar els espais amb temps, llibertat i curiositat, qualsevol racó es transforma en un lloc de descoberta, investigació, creació i aprenentatge compartit. I el nostre hort-jardí, hui més que mai, s’ha convertit en un autèntic atelier natural conquerit per la infància.
