Dins del nostre projecte d’innovació educativa (PIIE), continuem transformant els espais de l’escola perquè responguen a les necessitats, interessos i formes d’estar de la infància.
L’hort-jardí, que al llarg d’estos cursos s’ha convertit en un espai de descoberta, investigació, cura de la natura i aprenentatge compartit, incorpora ara un nou element que enriquix encara més les seues possibilitats: una caseta de fusta pensada perquè els infants puguen habitar l’entorn d’una manera més pròxima, confortable i significativa.
Esta nova estructura naix amb la voluntat d’oferir un refugi dins de la natura, un lloc on jugar, conversar, observar, descansar, llegir contes o simplement gaudir del temps i de les experiències que oferix l’exterior. Un espai que convida a imaginar, crear i construir relacions amb els altres i amb l’entorn.
La incorporació de la caseta forma part d’una mirada més ampla sobre els espais educatius. Entenem que els ambients també educen i que la qualitat dels llocs que oferim a la infància influïx en les seues oportunitats de joc, exploració i aprenentatge.
Juntament amb esta actuació, també hem instal·lat un tancament de fusta que delimita l’espai de l’hort-jardí i reforça les condicions de seguretat, afavorint que els infants puguen moure’s amb més autonomia dins d’un entorn protegit i acollidor.
Esta transformació ens permet continuar avançant en la construcció d’un hort-jardí habitat per la infància, un espai que ha deixat de ser únicament un lloc de cultiu per a convertir-se en un autèntic escenari de vida, joc, trobada i aprenentatge.
Cada nova incorporació ens ajuda a consolidar un entorn educatiu més ric, més amable i més respectuós amb les necessitats dels infants. Un espai on la natura continua sent protagonista i on cada racó oferix noves oportunitats per a imaginar, investigar, compartir i créixer.
Perquè transformar els espais és també transformar les experiències que poden viure les persones que els habiten. I en este cas, hem volgut que l’hort-jardí siga, cada vegada més, un lloc conquerit per la infància, pensat per a jugar, somiar i créixer en contacte amb la natura.