Consell Escolar

Es el órgano mediante el cual la comunidad educativa participa en la gestión del centro. Está integrado por: 

• La dirección del centro: Mireia Gil 

• Un jefe de estudios del centro: Paco Guillamon / Alicia Ureña 

• La secretaria del centro: Marta Romero 

• Ocho representantes del profesorado: Carolina Álvarez, Mª Isabel Arnau, Amparo Aymerich, Raquel Doñate, Peng Guo, Elsa Llansola, Helena Varella y Sonia Vecino. 

• Seis representantes del alumnado: Jordi Ignasi Aguilar, Santiago Bernabé, Vicenta Hueso, Sara Manzano, Maria Luisa Ribes y Nathalie Rosay 

• Un representante del personal de administración y servicios: Juana Campos 

• Un representante del Ayuntamiento: Adrián Rodríguez 

Las competencias vienen establecidas en la LOE arte. 127 y modificadas por la LOMCE arte. 80. Entre otros: 

1. Evaluar el proyecto educativo del centro, el reglamento de régimen interno, la programación general anual, los recursos y el presupuesto económico. 

2. Conocer las candidaturas a la dirección del centro y los proyectos presentados por los candidatos. Participar en la selección de la dirección en los términos establecidos por la ley. Ser informado por el nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por la mayoría de dos tercios proponer la revocación del nombramiento de la dirección. 

3. Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan a la normativa vigente. Informar sobre la admisión de alumnas y alumnas. 

4. Promover iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro. Promover la renovación y conservación de las instalaciones e informar la obtención de recursos complementarios, y analizar y valorar el funcionamiento del centro. 

5. Informar las directrices para la colaboración con finalidad educativa o cultural, con las administraciones locales y otros centros o entidades. 

Este es un resumen de los acuerdos tomados, las aprobaciones y la documentación más relevante presentada en el Consejo Escolar, teniendo presente la protección de datos de los miembros de este órgano. Si tenéis cualquier duda o queréis ampliar la información, dirigíos a vuestro/a representante en el Consejo Escolar. 

RESUMEN ACTUALIZADO CON FECHA DEL 21/07/2026. 

27/04/2026

• Aprobación del nuevo PIIE (Proyecto de Innovación e inclusión Educativa) para los cursos 2026-2027 y 2027-2028.

20/03/2026

• Aprobación del presupuesto para el año contable 2026. 

13/02/2026

• Aprobación de las cuentas del año 2025. 

27/01/2026

• Aprobación de la actividad del departamento de alemán “Lesung mit Claudia Peter”  
• Aprobación de la actividad del departamento de valenciano “Un passeig per la literatura actual”. 

19/12/2025

• Aprobación de la actividad «Puertas Abiertas».

05/12/2025

• Constitución del Consejo Escolar 2025.

28/11/2025

• Aprobación de la PGA y el PALM para el curso 2025-2026.

31/10/2025 

• Presentación y aprobación de las actividades culturales para el curso 2025-2026. 

• Presentación de 3 presupuestos para la instalación de una puerta corrediza de acceso principal en el centro, para mejorar la accesibilidad y la eficiencia energética del edificio. Se acuerda aprobar el presupuesto con mejor relación calidad-precio. 

• Información sobre los elecciones al Consejo Escolar. 

11/07/2025 

• Presentación y aprobación de la memoria del curso 2024-2025. 

• Modificación del presupuesto para el año 2025 siguiendo los nuevos criterios de Consellería. 

• Se acuerda instalar despacio equipos de aire acondicionado en los departamentos de español, árabe, chino, ruso y portugués. 

07/02/2025 

• Presentación y aprobación de las cuentas del ejercicio económico 2024. 

• Presentación y aprobación de los Presupuestos provisionales para el año 2025. 

15/11/2024 

• Presentación y aprobación de la Programación General Anual del curso 2024/2025. 

• Se presentan y se aprueban las nuevas propuestas de actividades culturales incluidas en la Programación General Anual (PGA) específicas para el 40º aniversario. 

08/11/2024 

• Aprobación de las actividades culturales para el curso 2024/2025. 

• Presentación y aprobación de la participación del centro en el proyecto del Porfolio Europeo de las Lenguas (ePEL). 

• Presentación y aprobación de las actividades formativas del Programa Anual de Formación (PAF). 

• Se acuerda, siempre que sea posible, programar las sesiones a primera hora de la mañana.