Divendres 18 de Novembre, varem rebre al nostre centre la visita de FISABIO (Fundació per al Foment de la Investigació Sanitària i Biomèdica de la Comunitat Valenciana) per realitzar uns tallers dins del Projecte Menudets Ciència.
FISABIO és una entitat sense ànim de lucre de caràcter científic i assistencial, el fi primordial de la qual és el foment, impuls i desenvolupament de la investigació cientificotècnica, sanitària i biomèdica en la Comunitat Valenciana.
El projecte Menudets Ciència és una iniciativa que duu a terme la Fundació Fisabio amb la finalitat de despertar entre el públic més jove un interés per la ciència. Per a això, s’han dissenyat tallers i jocs amb distints graus de complexitat per a fer arribar coneixements relacionats amb la bioquímica i la microbiologia mentre l’alumnat es diverteix.
Aquest projecte, enguany adreçat a poblacions de menys de 15.000 habitants, rep finançament de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), una fundació pública depenent del Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats. A més, Menudets Ciència s’emmarca en la iniciativa “Investigadores mediterrànies en les escoles” promoguda pel projecte europeu Mednight (https://mednight.eu/investigadoras-en-las-escuelas/?lang=es) en l’edició 2022-2023 del qual Fisabio en forma part. L’objectiu que persegueix aquesta proposta és que les investigadores científiques de centres de recerca de països mediterranis proposen activitats de cultura científica a les escoles que contribuisquen a aconseguir alguns dels reptes de la societat actual i, amb això, contribuir a l’educació per al desenvolupament i la ciutadania global, així com a la igualtat de gènere i la coeducació.
A la nostra escola varen assistir les investigadores Clara Coscollá Raga i Cristina Socas Hernández, ambdues científiques de l’Àrea de Seguretat Alimentaria de la Fundació Fisabio, impartint un taller que permet descobrir a l’alumnat el poder antioxidant de la fruita. A més, es va dur a terme un taller en què l’alumnat feia una maqueta del coronavirus i els anticossos que ens serveixen de protecció del mateix, una activitat que permet entendre nocions bàsiques d’immunologia. Per últim, l’alumnat va jugar al joc Bacteriòpolis, en el qual cada participant es convertia en un tipus de bacteri i, com si el joc de la oca es tractara, avançava llocs d’un tauler gegant en funció de les característiques bacterianes atorgades.
