Actividades CRA – CRA LA SERRANÍA

Visita al Museo Hortensia Herrero de Valencia

El pasado 18 de diciembre todo el alumnado del CRA disfrutó de una salida cultural a la ciudad de Valencia.

Nuestra primera parada fue el Museo Hortensia Herrero, un espacio cultural ubicado en pleno centro histórico de la ciudad. Este museo alberga una importante colección de arte contemporáneo y moderno, con obras de artistas nacionales e internacionales, y destaca tanto por la calidad de sus exposiciones como por el propio edificio, cuidadosamente restaurado.

Durante la visita, además de recorrer las salas y observar algunas de las obras expuestas, el alumnado participó en talleres de arte creativo dentro del propio museo. Estas actividades permitieron a los niños y niñas expresarse libremente, experimentar con materiales y acercarse al arte de una forma vivencial y lúdica. Los talleres estuvieron acompañados por el simpático león Valerio, que hizo la experiencia aún más cercana, divertida y motivadora para todos.

Tras la visita cultural, nos dirigimos al Jardín del Turia, uno de los grandes pulmones verdes de la ciudad. Allí disfrutamos de un rato al aire libre, en el que los niños y niñas pudieron correr, jugar y relajarse, compartiendo momentos de convivencia en un entorno natural y seguro.

Sin duda, fue un día completo en el que aprendimos fuera del aula, fomentamos la creatividad y la convivencia entre todo el alumnado del CRA, y volvimos al cole con muy buenos recuerdos… ¡y muchas ganas de repetir!

Actividades por el I Encuentro de Escaladores de Chulilla

Con motivo del Primer Encuentro de Escaladores de Chulilla, los organizadores prepararon una serie de actividades muy dinámicas y adaptadas al alumnado, que permitieron acercar el mundo de la escalada de una forma segura, divertida y educativa.

En primer lugar, se realizó una explicación del material de escalada, donde los alumnos pudieron conocer de cerca elementos como el arnés, las cuerdas, los mosquetones o el casco, entendiendo para qué sirve cada uno y la importancia de la seguridad en este deporte.

A continuación, disfrutamos de El Rocoñuelo, una actividad muy original que fusionaba el rocódromo con el conocido juego del pañuelo. A través del juego, los alumnos trabajaron la agilidad, la coordinación y el compañerismo, mientras se familiarizaban con la escalada de una forma lúdica.

Por último, se llevó a cabo una experiencia muy especial: rapelar en el gimnasio. Guiados en todo momento por personas expertas, los alumnos pudieron experimentar el descenso con cuerda, superando miedos y ganando confianza en sí mismos.

Fue una jornada intensa y muy enriquecedora, que permitió al alumnado conocer mejor un deporte muy ligado a nuestro entorno y disfrutar de actividades diferentes dentro del colegio. Sin duda, una experiencia para recordar.

Desde el castillo hasta el patio de mi casa

Ya estamos en marcha de nuevo, esta vez, con parada en la Edad Media donde partiremos su construcción principal, el castillo.

En cada aulario, hemos construido los nuestros y en Chulilla, han visitado hasta las murallas que rodeaban el castillo que había en lo alto de su pueblo.

A su vez, nos hemos convertido en damas y caballeros, razonado con juegos y materiales enfocados a esta época e incluso hemos elaborado nuestro propio escudo.

Una vez acaba nuestra travesía medieval, hemos dado un gran salto hasta la edad actual, que ha venido de mano de la construcción más representativa posible, nuestras propias casas.

Una vez terminado nuestro viaje, podemos decir que lo hemos pasado en grande, hemos aprendido partiendo de nuestros intereses y, sobre todo, ahora ya sabemos más características de algunas de las grandes épocas que han acontecido nuestra historia.

Y aunque esta situación de aprendizaje haya llegado a su fin, tenemos claro que… ¡nosotros/as seguimos preparados/as para descubrir, observar, manipular y aprender día tras día!

Encuentro intergeneracional en los aularios

El pasado lunes 24 de noviembre y lunes 1 de diciembre, el alumnado del CRA La Serranía de los 4 aularios llevó a cabo una enriquecedora jornada junto a los mayores de sus pueblos. Durante este encuentro, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conversar con las personas mayores, intercambiando experiencias y conocimientos sobre aspectos importantes y destacables de cada localidad.

La actividad permitió a los niños y las niñas conocer de primera mano historias, tradiciones y valores de Calles, Chulilla, Losa del Obispo y Sot de Chera, fomentando el respeto, la empatía y el aprendizaje intergeneracional. Sin duda, fue una experiencia memorable que refuerza el vínculo entre generaciones y el sentido de pertenencia al entorno local.

El circo en Chulilla

El pasado jueves 27 de noviembre, la compañía de circo La Troupe Malabó visitó la plaza del pueblo de Chulilla y nos regaló una tarde llena de emoción y diversión. Disfrutamos de una equilibrista, música en directo, malabares, un artista de pole dance, una acróbata que subía por las cuerdas y muchos momentos de humor con los payasos. Nuestro alumnado al completo, familias y vecinos lo pasamos en grande viendo sus habilidades y su cercanía con el público.

Además, todo el espectáculo tenía un mensaje muy bonito: la importancia de la paz, idea central de su obra “Eirene”. Nos quedamos con ganas de verlo completo en otra ocasión. Fue una experiencia preciosa para todo el aulario de Chulilla y un recuerdo que guardaremos con mucho cariño.

Trabajamos las direcciones y orientaciones en inglés

Durante estas últimas semanas, el alumnado del tercer ciclo de primaria ha trabajado las direcciones y orientaciones en inglés a través de una actividad dinámica, práctica y muy motivadora.

Para ello, hemos utilizado mapas, mini-cochecitos y diferentes recorridos, creando pequeños circuitos en los que los niños y niñas, organizados en parejas y grupos, debían guiarse mutuamente para llegar a distintos puntos señalados en el mapa. A través de instrucciones como “go straight”, “turn left”, “turn right” o “go past the park”, han puesto en práctica el vocabulario trabajado en clase de una forma funcional y significativa.

La propuesta ha sido totalmente manipulativa, favoreciendo la comunicación real entre los compañeros y la toma de decisiones conjunta. Además de aprender, se han divertido muchísimo y han mostrado gran entusiasmo durante toda la actividad.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora que ha permitido consolidar el uso de las direcciones en inglés de una manera natural, cercana y llena de juego.

Excursión al castillo de Chulilla

El pasado día 12 de noviembre, los alumnos de Infantil y de 3.º y 4.º de Primaria de Chulilla realizaron una emocionante subida al castillo de nuestro pueblo.

Durante la excursión, los más pequeños de Infantil se centraron en observar el castillo,con motivo de la situación de aprendizaje que están realizando, descubriendo los distintos colores, formas y detalles de las viviendas que rodean el castillo. Por su parte, los alumnos de 3.º y 4.º, pusieron en práctica sus habilidades de observación y escritura para describir posteriormente cómo es el paisaje, las murallas y los rincones del castillo.

La actividad no solo les permitió aprender sobre la historia y la arquitectura de Chulilla, sino también disfrutar del aire libre y compartir un día divertido entre compañeros. Sin duda, una experiencia que quedará en su memoria y que ayuda a valorar nuestro patrimonio.

Proyecto intergeneracional en nuestros aularios

Estimadas familias,

Desde la Comisión de Convivencia e Igualdad queremos informaros de que, a lo largo de todo el curso, vamos a desarrollar un Proyecto Intergeneracional en cada Aulario del CRA. Es una propuesta pensada para fortalecer los vínculos entre alumnado, familias y personas mayores de nuestro entorno, generando relaciones más estables y significativas. Con este proyecto buscamos promover el respeto y la escucha, fomentar la empatía, reforzar la convivencia positiva y valorar la memoria colectiva y las tradiciones locales como parte del aprendizaje del alumnado.

A lo largo del curso se llevarán a cabo diferentes actividades en las que estáis invitados a participar siempre que lo deseéis, salvo en la de Navidad, que por motivos de organización se realizará únicamente con el alumnado y las personas mayores. También os animamos a colaborar en la elaboración del herbario del CRA, recogiendo plantas aromáticas junto a vuestros hijos, secándolas en casa y aportándolas cuando podáis, tanto si realizáis alguna salida al campo como si disponéis de estas plantas en vuestro entorno cercano.
Adjuntamos el calendario con las fechas y horarios de cada actividad para que podáis organizar vuestra participación. Se ha estructurado para que se lleve a cabo la última semana de cada mes.

EN EL AULARIO DE CALLES POR CAUSA MAYOR SE MODIFICA LA EJECUCIÓN DE LA PRIMERA ACTIVIDAD AL LUNES DÍA 1 DE DICIEMBRE A LAS 11 H.

Agradecemos vuestra implicación y colaboración, fundamentales para que este proyecto pueda crecer y convertirse en una experiencia enriquecedora para todos.
Cualquier pregunta o consulta podéis realizarla a través de los tutores y tutoras, que remitirán a los miembros de la comisión, así como al orientador.

Un cordial saludo.
Comisión de Convivencia e Igualdad
CRA La Serranía

🎃 Descripcions terrorífiques a l’aula! 👻

Aprofitant la celebració de Halloween, a classe vam treballar les descripcions terrorífiques, posant en pràctica els adjectius i els seus graus.

Amb molta imaginació, el nostre alumnat va descriure personatges esgarrifossos.

Entre rialles i algun xicotet ensurt, vam aprendre com els adjectius ens poden ajudar a donar vida (i una mica de por) a les nostres històries.

Una activitat plena de creativitat, llengua i diversió!

Un día con pescadores

El aulario de Chulilla recibe la visita de los pescadores.

El pasado 24 de octubre, el Club de Pesca Deportiva La Rinconá visitó el aulario de Chulilla para ofrecernos una interesante charla sobre la fauna que habita en nuestro río. Nos mostraron los diferentes animales que pueden encontrarse en sus aguas y nos enseñaron las técnicas y materiales que utilizan para practicar la pesca sin muerte, una forma respetuosa de disfrutar de este deporte. Además, pudimos ver en directo cómo elaboraban una mosca artificial, una experiencia que nos permitió descubrir la paciencia y la precisión que requiere este arte.

Fue una actividad muy enriquecedora que nos ayudó a valorar aún más la importancia de cuidar y respetar nuestro entorno natural.