Hace unos días realizamos los talleres de la Diputación en los que lo pasamos genial. Concretamente, en el aulario de Chulilla, en Educación Infantil, pudimos disfrutar de cuentos como por ejemplo:
– Por cuatro esquinitas de nada
– La cebra Camila
– ¿A qué sabe la luna?
¿Todavía no conoces estos cuentos? Pues son lecturas imprescindibles para todas las familias ya que tratan valores muy importantes como el respeto y el compañerismo, entre muchos otros. Además, nos han contado los cuentos de manera muy divertida involucrándonos en la historia y haciéndonos reflexionar sobre muchos valores.
Os recomendamos su lectura y os enseñamos como lo hemos pasado.
En el aulario de Calles estamos celebrando por todo lo alto la estación del otoño, que es una de nuestras favoritas.
Para ello, nos han preparado esta provocación / instalación con las cositas de otoño que hemos traído todos los peques de infantil al cole. Estas instalaciones se realizan para crear atmósferas de juego libre y nos encanta poder experimentar con todo.
Estaba preparado precioso, y hemos podido disfrutar del juego otoñal durante un buen rato.
Con motivo de la celebración del 9 de octubre, Día de la Comunidad Valenciana, el alumnado de primaria de Sot de Chera ha realizado una serie de actividades relacionadas con esta festividad. Una de estas actividades, como podáis ver en el video, ha sido la elaboración de los dulces típicos con distintas formas que imitan a frutas y verduras de la huerta valenciana.
En este primer mes del curso, parte del alumnado de Educación Primaria ha tenido la oportunidad de reencontrarse en el aulario de Losa del Obispo. El jueves 19 de septiembre acudieron las niñas y niños de 3º y 4° de Educación Primaria y, el viemes 20 de septiembre lo hizo el alumnado de 5° y 6°de Educación Primaria.
Esta actividad, que forma parte del Proyecto de deporte, actividad física y salud (PEAFS) del centro, enseña a nuestro alumnado a cómo puede prevenir los accidentes en la piscina, la playa o el río, además de como deben actuar en el caso de que exista esta situación.
El lunes pasado pudimos plantar árboles en nuestra querida zona recreativa de La Canaleta. Fue una actividad dirigida por nuestra agente medioambiental, Marisa, en colaboración con el Ayuntamiento de Losa del Obispo. Hicimos juegos, almorzamos juntos y plantamos muchos arbolitos. Nos lo pasamos genial y ayudamos a regenerar nuestro entorno natural.
Agradecer desde el cole la actividad realizada y la colaboración, y agradecer de manera especial a Juan y Lili por acompañarnos y por su ayuda ese día.
Dentro de la asignatura: conocimiento del medio, los alumnos y las alumnas de los cursos 4º, 5º, y 6º de Calles han estado trabajando las características y peculiaridades de diversos paisajes. Estos son: La Sierra de Mariola; La Isla de las Serpientes; La Albufera; Las Hoces del Cabriel; El Teide.
Para ello, primero, han hecho una salida para recoger elementos naturales del entorno, después, han tenido que recrear el paisaje en una caja reciclada y, por último, han escrito el título y la información más relevante en ella.
Para concluir con la actividad, una vez completados todos los paisajes, cada compañero/a ha realizado una breve exposición sobre su paisaje.
Llega el final de curso y con él, acaba el PROA+, Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo. Este programa se ha enfocado en diversas acciones en nuestro centro: codocencia, tutoría entre iguales, aprendizaje colaborativo…
Durante las sesiones destinadas para el aprendizaje colaborativo, en la mayoría de los aularios, se ha trabajado por estaciones de aprendizaje, una metodología activa que consiste en trabajar los contenidos con diferentes actividades durante la misma sesión; es decir: hacemos grupos y vamos rotando de actividad en actividad. ¿Lo mejor? Casi todas las actividades son lúdicas: juegos pensados y preparados para repasar y afianzar los saberes que se estén enseñando en clase.
El alumnado de 1º, 2º y 3º ha hecho una salida al ayuntamiento de Calles, para realizar una entrevista a la alcaldesa del pueblo. Algunas de las preguntas/respuestas que se han presentado han sido:
¿Quién fue el primer alcalde?: mi padre, Abelino García.
¿En qué año se hizo el ayuntamiento?: a finales del año 1967.
¿Te gusta tu trabajo? y ¿te llevas bien con tus compañeros?: Sí que me gusta mucho mi trabajo, desde pequeña decía que me gustaría ser alcaldesa y, también me llevo muy bien con todos mis compañeros/as.
¿Cuántas reuniones tienes al día?: depende del día, hay días que tengo 5 reuniones y otros que no tengo ninguna.
¿Quién toma las decisiones?: Para tomar una decisión nos reunimos todos los concejales y hacemos una votación.
¿Cuántos años llevas de alcaldesa?: 5 años
¿Qué servicios municipales hay en el ayuntamiento?: la biblioteca, las extraescolares, los jubilados, la recogida de basura…
¿Te gustan las fiestas que se hacen en el pueblo?: Sí, algunas de mis favoritas son: la paella, San Antón, el año nuevo…
Además, con esta salida, hemos aprovechado para conocer los diferentes espacios que compone el edificio del Ayuntamiento como son: el salón de plenos, el despacho de la alcaldesa, la sala de reuniones… hemos conocido a través de fotografías la historia de su edificio y, también, hemos podido observar diversos documentos importantes a partir de los cuales se aprueban actividades o propuestas con las que mejorar el pueblo.
El pasado martes, día 23 de abril, nuestro CRA celebró el día del teatro y para ello nos juntamos todos en el aulario de Calles en donde representaron un monólogo de un extraterrestre de vacaciones en la Tierra.
Después de la obra, participamos en los talleres que con tanto cariño nos prepararon.
Aunque por motivos técnicos acabamos muy tarde, aún nos quedaron fuerzas para comer todos juntos en el río e irnos a jugar al parque.
Todos disfrutamos muchísimo y estamos deseando volver a juntarnos en la próxima actividad 🙂
Durante los días 15 al 17 de abril, varios alumnos del CRA La Serranía realizamos un viaje al pueblo de Castronuño, en Valladolid. Esta actividad está englobada en un proyecto conjunto con otras escuelas públicas de toda España relacionado con el agua, en este caso concretamente, de Cáceres y de Valladolid. Participamos 8 alumn@s y 2 profes, ¡y nos los pasamos genial! Dejad que os contemos:
Empezamos con un buen madrugón, ya que el AVE salía sobre las ocho de la mañana, y claro…
A algunos nos tocaba salir incluso antes del amanecer.
Una vez en el AVE, y aprovechando que no había demasiado sueño, dimos los últimos detalles de las actividades que íbamos a hacer: excursiones, paradas, comidas, visitas…
Después de un pequeño trasbordo en Madrid, llegamos a Zamora, donde cogíamos un autobús con nuestros compañeros del C.R.A. Los Alijares (Cáceres), comimos y de ahí, ¡directos a Castronuño!
Hay que decir que Castronuño es un pueblo muy bonito: a orillas del río Duero, poquitos habitantes, un colegio ENORME, una presa, zona de avistamiento de aves y otra fauna y flora…
Allí también hubo tiempo de jugar, claro. Fuimos a un parque donde había una tirolina, campo de fútbol, pista de frontón, de baloncesto, parque infantil, todos se lo pasaron genial, incluidos algunos profes 🙂
También hicimos buenas migas con los alumnos y vecinos de allí, por supuesto:
Además de comer (bien) y jugar, por supuesto, también hicimos otras actividades como un taller de robótica con Lego, un análisis completo del agua, paseos por la ciudad, visita al colegio (que repito, era enorme), el museo de esqueletos de animales…
Con todo esto, nos llevamos una maravillosa experiencia, un maravilloso recuerdo, y todo esto, gracias a personas maravillosas. ¡Seguro que allí también nos recordarán!
Hay que remarcar que esto ha sido posible gracias al esfuerzo conjunto de los tres centros, y a destacar, a las horas que ha echado Montse, nuestra secretaria del cole, que se ha echado a la espalda el proyecto por parte de nuestro C.R.A., y la buena voluntad de los alumnos y alumnas. Seguro que es un viaje que no olvidaremos 🙂
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