«Los proyectos aquí difundidos están cofinanciados por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. Los contenidos de estas infografías son responsabilidad exclusiva de los centros educativos y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), son responsables del uso que se pueda hacer de la información aquí difundida».
Del 4 al 8 de maig de 2026 realitzem una experiència de Job Shadowing en diferents centres de Bèlgica.
Observem bones pràctiques relacionades amb la inclusió, l’aprenentatge basat en l’exploració, les aules multinivell i el treball per ambients. Esta mobilitat Erasmus+ va afavorir l’intercanvi de metodologies, el desenrotllament de competències professionals i lingüístiques, i el coneixement de la cultura local. A més, va impulsar la innovació educativa i l’intercanvi de bones pràctiques en el nostre centre.
Durant la meua mobilitat Erasmus+ a Suècia vaig realitzar un període d’observació (job shadowing) en un centre d’educació primària per a conéixer metodologies innovadores i inclusives. Vaig observar classes, vaig participar en reunions amb el professorat i l’equip directiu, vaig col·laborar en algunes activitats escolars i vaig visitar espais d’aprenentatge pràctics, com a tallers de cuina, fusta i costura. Esta experiència em va permetre adquirir estratègies transferibles al meu centre per a fomentar l’autonomia, la inclusió i l’aprenentatge competencial de l’alumnat.
Del 4 al 8 de maig de 2026, l’experiència de Job Shadowing en Agliana (Itàlia), dins del programa Erasmus+, va permetre conéixer i observar pràctiques educatives innovadores centrades en la inclusió, la codocència, l’aprenentatge experiencial i l’organització per ambients. L’intercanvi amb el professorat va enfortir les competències pedagògiques, lingüístiques i interculturals, afavorint la incorporació de noves metodologies i la millora de la qualitat educativa del centre.
Del 18 al 22 de maig de 2026, una docent del CRA Serra del Benicadell va participar en una mobilitat Erasmus+ de “Job Shadowing” al École Publique Jean Monnet de Villefranche-sud-Saône (Lió, França). Durant l’estada, va observar la pràctica docent en Educació Infantil i Primària, així com reunions amb l’equip docent i la direcció del centre. L’experiència va permetre conéixer el sistema educatiu francés, aprofundir en el plurilingüisme, la inclusió i les metodologies flexibles adaptades als diferents ritmes d’aprenentatge.
Del 13 al 21 de juny de 2026, l’experiència del curs “Intel·ligència artificial per a l’escola: explorant les fronteres de les TIC” dins del programa Erasmus+, va permetre conéixer noves metodologies d’ensenyança recolzades en intel·ligència artificial. A més, va permetre aprendre l’ús de ferramentes digitals aplicades en l’àmbit educatiu amb un treball en un entorn internacional i col·laboratiu.