El profesorado y el equipo de orientación del CIPFP El Palmeral Carolina, Magdalena, Sara, Carmen y Carlos han participado recientemente en una enriquecedora experiencia formativa enmarcada dentro del programa TodEdu de la Conselleria de Educación, centrada en la transformación de ambientes de aprendizaje en Formación Profesional en el IES La Nía en Aspe.
Durante la jornada, las participantes pudieron compartir buenas prácticas relacionadas con la innovación educativa y conocer diferentes propuestas metodológicas orientadas a crear espacios más inclusivos, creativos y motivadores para el alumnado de FP. Uno de los aspectos más destacados de la experiencia fue la aproximación práctica a la metodología Reggio Emilia, reconocida internacionalmente por situar al alumnado en el centro del aprendizaje y por entender los espacios educativos como un elemento clave del proceso pedagógico.
Desde una perspectiva docente, la actividad permitió reflexionar sobre cómo el diseño de los ambientes influye en la participación, la autonomía y el desarrollo competencial del alumnado. A través de dinámicas experienciales y ejemplos reales, las asistentes pudieron experimentar nuevas formas de organización del aula, materiales y propuestas pedagógicas que fomentan el aprendizaje activo y colaborativo.
Con iniciativas como esta, el CIPFP El Palmeral continúa apostando por la mejora continua y la incorporación de metodologías que contribuyen a crear entornos educativos más significativos y motivadores.
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