📘 Nou Decret de Convivència en els centres educatius de la Comunitat Valenciana
💡 Objectiu:Crear entorns escolars més segurs, respectuosos, inclusius i amb tolerància zero a la violència.
🔹 Reforç de l’autoritat del professorat
👉 Insults o agressions a docents es consideren faltes greus.
🔹 Ús de mòbils regulat
📵 No es permet l’ús de dispositius digitals, excepte per motius didàctics (telèfons intel·ligents, rellotges intel·ligents,…).
🔹 Prevenció de l’assetjament i ciberassetjament
✔️ Protecció de l’alumnat i atenció a la salut emocional.
🔹 Mediació i disciplina
🔄 Aposta per la mediació i procediments més àgils en casos greus.
🔹 Enfocament inclusiu
💛 Major protecció a l’alumnat amb necessitats específiques.
📅 En vigor des del 7 de gener de 2026.
Estacions d’Aprenentatge
Les estacions d’aprenentatge són una metodologia activa que consistix a treballar diferents sabers bàsics mitjançant activitats variades i dinàmiques. S’organitza com un circuit d’aprenentatge amb diferents estacions o espais de treball.
En cada estació es proposa una activitat diferent i l’alumnat, generalment en xicotets grups, va passant per totes elles. D’esta manera treballen continguts diversos, participen activament en el seu procés d’aprenentatge, cooperen amb els seus companys, prenen decisions sobre com resoldre les tasques i interioritzen els aprenentatges de forma més significativa.
Es tracta d’una metodologia que s’està treballant en els diferents cursos del centre escolar, afavorint la participació, l’autonomia, el treball cooperatiu i l’atenció a la diversitat, ja que permet adaptar les activitats a diferents ritmes i formes d’aprenentatge.
