28 d’abril de 2026 

BANDERES DEL MÓN

PROJECTE ECOKENT: ODS 12

De fem a vida: projecte de compostatge escolar per a 3r A i 3r B

El compostatge permet comprendre de manera pràctica el cicle de la natura i ensenyar valors de sostenibilitat des de ben menuts. Este projecte proposa que l’alumnat de 3r A i 3r B aprenga a transformar les restes de l’esmorzar en compost per a l’hort o les plantes del centre.

COM CANVIEM LA MATÈRIA?

La ciència es comprén millor quan es pot tocar, observar i experimentar. Durant este trimestre, l’alumnat de 3r A i 3r B s’ha convertit en autèntics científics i científiques investigant la matèria i les seues propietats a través d’experiments senzills, divertits i molt sorprenents.

Aprendre fent és sempre la millor manera de despertar la curiositat.

Com vivien els primers humans? Què menjaven? Com pintaven? On vivien?

Per a respondre totes estes preguntes, l’alumnat de 3r A i 3r B s’ha convertit en historiadors i historiadores i ha creat un Museu de la Prehistòria amb diferents sales temàtiques per a descobrir este període fascinant de la història.

Un projecte cooperatiu, creatiu i molt emocionant que ens ha permés viatjar milers d’anys enrere.

FAMÍLIES A L’AULA: GRUPS INTERACTIUS

L’aprenentatge és més ric quan escola i família caminen juntes. Per això hem posat en marxa una jornada molt especial de Famílies a l’aula amb l’alumnat de 3r, treballant a través de grups interactius. És experiència molt enriquidora, participativa i motivadora.

NUESTROS PROYECTOS. ASÍ APRENDEMOS

En el CEIP Victoria Kent, nuestros alumnos y alumnas del Tercer Ciclo aprenden sobre temas relacionados con los seres vivos, los ecosistemas, el espacio e, incluso, la energía, las máquinas y la física a través de proyectos a los que dedican esfuerzo, creatividad e interés por descubrir el mundo de manera práctica y divertida, experimentando, observando, formulando hipótesis y sacando sus propias conclusiones.

Gracias a la elaboración de estas células animal y vegetal han aprendido cómo funciona la base de la vida.

Con los ecosistemas han investigado el medio ambiente, han valorado el equilibrio entre el medio biológico y el medio físico, así como la importancia de no alterar las partes que lo forman para poder conservar dichos ecosistemas.

«Experimentamos con la física» les ha llevado a descubrir los principios más importantes de las Leyes de Newton: la inercia, la acción-reacción, la fuerza de rozamiento…

También se ha elaborado proyectos en los que han viajado por Europa, indagando sobre sus monumentos principales, costumbres, formas de vida…con el inglés como lengua.

FAMILIAS AL AULA

Este curso se ha puesto en marcha «Familias al aula». Abuelos y abuelas, tíos y tías, padres y madres y…alumnos y alumnas comparten actividades, juegos, toma de decisiones, fortaleciendo la comunidad educativa y fomentando valores en nuestro alumnado.

OLIMPIADAS MATEMÁTICAS

En febrero celebramos la II Edición de las Olimpiadas Matemáticas. Nuestros alumnos y alumnas participaron con entusiasmo en las diferentes pruebas organizadas en los cuatro grandes bloques: cálculo mental, medidas, geometría y resolución de problemas. Fue una jornada de esfuerzo y concentración, en la que demostraron grandes dosis de compañerismo.

APADRINAMIENTO LECTOR

Una vez al trimestre, los alumnas y alumnos del Tercer Ciclo comparten un rato de su tiempo con el alumnado del Primer Ciclo, incluso de Infantil, con la intención de despertar su interés por la lectura, leyendo para ellos, animándolos a leer y, los más atrevidos, representando historias.

Con dicha finalidad, se ha realizado una animación lectora del libro El arca de No-Es, a cargo de Pedro y César. Se trata de una historia en la que aparecen animales imaginarios creados a partir de mezclas entre animales y objetos, dando lugar a combinaciones originales y sorprendentes.

La propuesta ha sido crear sus propios animales fantásticos utilizando recortes de revistas y mucha creatividad e imaginación. Los resultados…increíbles.

PROYECTO RESIDENCIA

Otra iniciativa entrañable que lleva varios años realizándose en el cole y que es llevada a cabo por el alumnado de 6º es el Proyecto Residencia.

Consiste en la visita a la residencia de ancianos realizando dinámicas con los abuelitos y abuelitas que allí viven.

En 2º de Primaria hemos llevado a cabo la actividad “Familias al aula” en una única sesión dedicada a trabajar la interculturalidad con Colombia y Ecuador.

Durante este encuentro, familias del alumnado compartieron aspectos de sus países de origen, como tradiciones, costumbres y elementos culturales, de forma cercana y dinámica. Además, trajeron muestras de su gastronomía, lo que permitió al alumnado acercarse también a estos países a través de los sabores.

El alumnado pudo conocer otras realidades, hacer preguntas y participar activamente. A pesar de tratarse de una sola sesión, la experiencia resultó muy enriquecedora, fomentando valores como el respeto, la empatía y el interés por la diversidad cultural, además de reforzar el vínculo entre la escuela y las familias.

En este segundo trimestre nuestra clase de 2º de Primaria hemos vivido una experiencia muy especial llena de creatividad, aprendizaje y trabajo en equipo.

Durante las últimas semanas hemos estado trabajando en un proyecto sobre las máquinas. Hemos aprendido qué son, para qué sirven y cómo nos ayudan en nuestro día a día. A partir de todo lo aprendido, hemos realizado un mural colaborativo donde cada alumno y alumna ha aportado sus ideas, dibujos y conocimientos. El resultado ha sido un trabajo precioso que refleja todo nuestro esfuerzo.

Además, hemos dado un paso más allá y hemos preparado la decoración para una obra de teatro muy especial. Nuestros alumnos y alumnas han representado una pequeña obra en valenciano, demostrando no solo lo que han aprendido, sino también su entusiasmo, valentía y ganas de expresarse en otro idioma.

Ha sido un proyecto muy completo en el que hemos aprendido, creado y disfrutado juntos. Sin duda, una experiencia que recordaremos con mucha ilusión.

En el CEIP Victoria Kent, nuestro alumnado han llevado a cabo un interesante y enriquecedor proyecto centrado en el mundo de los animales.

A lo largo de varias semanas, los estudiantes han investigado diferentes especies, descubriendo sus características principales, hábitats, alimentación y curiosidades. Este trabajo les ha permitido no solo ampliar sus conocimientos sobre la fauna, sino también desarrollar habilidades de búsqueda de información, organización de contenidos y trabajo autónomo.

Como parte final del proyecto, los alumnos han realizado exposiciones orales en clase, compartiendo con sus compañeros todo lo aprendido. Estas presentaciones han sido una excelente oportunidad para mejorar la expresión oral, la confianza al hablar en público y el respeto por el trabajo de los demás.

Además, han elaborado diversos materiales como murales, maquetas y presentaciones visuales, demostrando su creatividad e implicación en el proyecto.

Sin duda, ha sido una experiencia muy positiva y motivadora que ha despertado la curiosidad y el interés por el mundo animal en nuestro alumnado.

¡Enhorabuena a todos por el gran trabajo realizado!