*El nostre centre participa aquest curs en el projecte MAT180*
El passat 21 de novembre, dues mestres de Primària del CEIP Verge del Remei van assistir a la jornada formativa del Projecte MAT180, celebrada al CEFIRE de Xàtiva.
La jornada es va estructurar en una primera part plenària, centrada en aspectes generals del projecte i en diferents plantejaments metodològics per a l’ensenyament de les matemàtiques, i una segona part pràctica organitzada en tallers.
Durant aquesta segona part, les docents van participar en diversos tallers, entre els quals es trobaven “Entre nombres i jocs: taller de divisibilitat”, “Fraccions i geometria”, “La carta secreta” i “Materials manipulatius”.
La formació va permetre conéixer propostes i recursos relacionats amb el treball competencial de les matemàtiques, així com compartir experiències amb professorat d’altres centres participants en el projecte MAT180.
*Arriba nou material matemàtic a les aules*
Gràcies a la participació del CEIP Verge del Remei en el projecte d’innovació educativa MAT180, el centre ha rebut una dotació econòmica de 1.210,57 €, destinada a l’adquisició de recursos per al treball de les matemàtiques.
Després de compartir amb el claustre la informació recollida en les jornades de formació celebrades al CEFIRE de Xàtiva, es van valorar les necessitats dels diferents cicles i es va acordar invertir aquesta quantia en la compra de materials manipulatius per a l’aula.
Entre els recursos adquirits hi ha materials de numeració i càlcul, jocs matemàtics, materials de geometria, rellotges didàctics, balances, reglets i diversos recursos inspirats en la metodologia Montessori, entre altres.
Aquest material ja s’està utilitzant en les diferents aules del centre i permet complementar el treball matemàtic amb propostes més pràctiques, manipulatives i participatives, adaptades a les necessitats de cada nivell educatiu.
Amb aquesta actuació, el projecte MAT180 continua fent possible la incorporació de nous recursos que enriquixen el treball diari de les matemàtiques al nostre centre.
