General

Finalización del procedimiento de selección de dirección del CEIP Sant Isidre

Una vez transcurrido el plazo establecido para la presentación de reclamaciones sin que se haya recibido ninguna, se informa a la comunidad educativa de la finalización del procedimiento de selección para el nombramiento de director del CEIP Sant Isidre, convocado mediante la Resolución de 9 de febrero de 2026 de la Dirección General de Personal Docente.

Durante el desarrollo del procedimiento, el candidato Alejandro Ruiz Alegre ha superado todas las fases previstas en la normativa reguladora del proceso, obteniéndose los siguientes resultados:

• Valoración favorable por unanimidad del Claustro del profesorado respecto al proyecto de dirección presentado.
• Valoración favorable por unanimidad del Consejo Escolar respecto al proyecto de dirección presentado.
• Informe favorable de la Inspección Educativa en relación con el ejercicio de la función docente y de la función directiva del candidato.
• Valoración del proyecto de dirección por la Comisión de Selección con una puntuación de 36,67 puntos sobre 40.

La Comisión de Selección estuvo integrada por representantes del Claustro del profesorado, del Consejo Escolar, de la Inspección Educativa, por una dirección de centro docente externa y por la Dirección Territorial de Educación, de acuerdo con lo establecido en la normativa reguladora del procedimiento.

El CEIP Sant Isidre agradece la participación y colaboración de todos los sectores de la comunidad educativa que han intervenido en el proceso.

Se adjunta el acta de valoración emitida por la Comisión de Selección.

🕒 Horario de atención de secretaría durante el mes de junio

Informamos a las familias del horario de atención al público de la secretaría del centro durante el mes de junio:

• Lunes 15: de 13:00 a 14:30 h
• Martes 16: de 9:00 a 10:30 h y de 13:00 a 14:30 h
• Miércoles 17: de 9:00 a 10:30 h
• Jueves 18: de 13:00 a 14:30 h
• Martes 23: de 9:30 a 13:00 h
• Jueves 25: de 9:00 a 13:00 h

Importante

Fuera de este horario no se puede garantizar la atención a las familias. En caso de necesidad, la atención se realizará únicamente con cita previa.

Agradecemos vuestra colaboración y os recomendamos planificar cualquier trámite dentro de los horarios indicados.

Secretaría
CEIP Sant Isidre

🍽️ Ayudas de comedor escolar. Curso 2026-2027

La Conselleria de Educación ha puesto en marcha el procedimiento anticipado para la solicitud de las ayudas de comedor escolar para el curso 2026-2027.

Con el objetivo de facilitar la tramitación, las familias que ya solicitaron esta ayuda durante el curso 2025-2026 podrán descargar un borrador con sus datos a través de ITACA Web Familia.

Familias que solicitaron la ayuda en el curso 2025-2026

Si todos los datos son correctos:

• Revisad el borrador.
• Imprimidlo y firmadlo.
• Entregadlo en el centro educativo donde estará matriculado vuestro hijo o hija durante el curso 2026-2027.

En este caso, no será necesario aportar documentación adicional.

Si algún dato ha cambiado o es incorrecto:

• Indicad la modificación en el apartado G del borrador.
• Presentad el documento firmado junto con la documentación que justifique dicho cambio.

Familias que no solicitaron la ayuda en el curso 2025-2026

Deberán presentar una nueva solicitud (Anexo I), acompañada de la documentación acreditativa correspondiente.

El modelo de solicitud (Anexo I) puede descargarse directamente al final de esta publicación.

Solicitud del borrador

Las familias que tengan dificultades para descargar el borrador a través de ITACA Web Familia podrán solicitarlo enviando un correo electrónico a:

46024072.secretaria@edu.gva.es

Con el fin de garantizar una correcta gestión de las solicitudes y la protección de los datos personales, únicamente se tramitarán las peticiones recibidas a través de esta dirección de correo electrónico.

Recomendaciones

Se recomienda realizar la tramitación con la mayor antelación posible para evitar incidencias y facilitar la gestión administrativa durante el periodo de presentación de solicitudes.

La Conselleria informará próximamente de las fechas concretas de presentación una vez se publiquen las correspondientes resoluciones en el DOGV.

Para cualquier duda o consulta, podéis contactar con la secretaría del centro.

ENLACE DEL ANEXO I – https://ceice.gva.es/webitaca/docs/avisos/Anexo_I_Solicitud_Comedor_180491_BI_110626.pdf

📚 CEIP Sant Isidre participa en el certamen “De Viva Veu”

A lo largo del mes de abril, y coincidiendo con la celebración del Día del Libro, el alumnado de segundo ciclo de Primaria ha trabajado en clase y dentro de diferentes proyectos interdisciplinares la creación, redacción y ensayo de textos para participar en el certamen escolar de lectura en voz alta “De Viva Veu”, impulsado por la Fundación por el Libro y la Cultura.

La iniciativa ha permitido al alumnado desarrollar la expresión oral, la creatividad, la lectura comprensiva y la confianza a la hora de comunicar ante otras personas, siempre desde una metodología activa y participativa muy ligada a nuestro proyecto educativo y al fomento del gusto por la lectura.

Tras semanas de trabajo y preparación, los propios compañeros y compañeras, junto con el centro, seleccionaron a Daniela, alumna de 4º, y Álex, alumno de 3º, como representantes del CEIP Sant Isidre en la fase local del certamen, celebrada en la Facultad de Filología de València.

Allí pudieron compartir la experiencia con alumnado de otros centros, conocer un entorno universitario y participar en una actividad cultural enriquecedora que va mucho más allá del aula. Ambos dejaron una gran imagen de su trabajo, de sus clases y de todo el centro, demostrando esfuerzo, ilusión y muchísima valentía sobre el escenario.

Queremos agradecer también la implicación de las familias y el acompañamiento de las profesoras durante toda la preparación y la jornada, porque detrás de cada experiencia educativa importante siempre hay un gran trabajo compartido.

Porque en este gran circo educativo cada voz cuenta, cada historia emociona y cada lectura es una nueva oportunidad para crecer.

🎪 ¡Abracadabra! Viernes de proyectos interdisciplinares ✨

Hoy hemos vivido uno de esos viernes especiales en los que todo el CEIP Sant Isidre vuelve a mezclarse para aprender, convivir y disfrutar juntos. Porque en nuestros proyectos interdisciplinares lo más importante no es la edad, sino las ganas de compartir momentos, ayudarse unos a otros y descubrir que todos tenemos algo que enseñar y mucho que aprender.

Durante las últimas semanas, todo el centro ha participado en el proyecto “Abracadabra”, una propuesta vinculada a nuestra línea motivadora del circo y a la actividad motivadora de inicio de trimestre, donde la magia ha servido como punto de partida para trabajar la creatividad, la expresión, la ciencia y el aprendizaje compartido.

La jornada de hoy ha supuesto el cierre del proyecto con dos grandes propuestas internivel. Por un lado, el alumnado de Infantil y 1er ciclo ha trabajado conjuntamente el cuento “¿Qué hay en la chistera?”. Los niños y niñas de Primaria han acompañado al alumnado más pequeño en la realización de manualidades relacionadas con la historia, compartiendo espacios, materiales y experiencias en un ambiente de ayuda y colaboración constante.

Por otro lado, el alumnado de 3er ciclo ha desarrollado la actividad “¿Magia o Ciencia?”, presentando diferentes experimentos científicos al alumnado de 3º de Primaria. A través de demostraciones, observación y pequeñas investigaciones, los más mayores se han convertido en auténticos guías del aprendizaje, acercando el método científico de una forma motivadora y muy visual.

Además, esta jornada nos ha permitido volver a sacar un gran rendimiento a los espacios renovados del centro —como el Aula del Futuro, el Aula Transformadora o el Atelier de Artes—, concebidos precisamente para favorecer este tipo de metodologías activas, flexibles y cooperativas.

Pequeños y mayores han compartido una mañana llena de magia, ciencia, creatividad y convivencia, reforzando una vez más la esencia de nuestro proyecto educativo: aprender juntos, participar activamente y sentir el centro como un espacio común.

Porque en este gran circo educativo, la magia más importante sigue siendo la de aprender unos de otros.

🏰 La edad media cobra vida en 5° de Primaria

El alumnado de 5º de Primaria ha puesto el broche final a la Situación de Aprendizaje sobre la Edad Media de una forma muy especial: una exposición de castillos abierta a las familias, donde cada alumno y alumna ha presentado y explicado públicamente el trabajo realizado durante las últimas semanas.

A lo largo de esta unidad de Conocimiento del Medio, el alumnado ha trabajado diferentes aspectos de la Edad Media mediante propuestas interactivas, investigación, recursos digitales y metodologías activas que les han permitido aprender comprendiendo, creando y participando de forma protagonista en todo el proceso.

Como producto final, cada estudiante ha elaborado una maqueta relacionada con alguno de los elementos trabajados durante la situación de aprendizaje: las partes de un castillo, la vida en la Edad Media, los reinos cristianos, Al-Ándalus, la organización social o los aspectos defensivos y culturales de la época.

La exposición se convirtió además en una experiencia muy enriquecedora al abrir las puertas a las familias, que pudieron recorrer los distintos espacios, observar las maquetas y escuchar las explicaciones preparadas por el propio alumnado. Un auténtico ejercicio de expresión oral, comunicación y aprendizaje competencial donde los niños y niñas demostraron no solo lo aprendido, sino también seguridad, implicación y muchísima ilusión.

Este tipo de propuestas reflejan perfectamente nuestra manera de entender la educación: aprender haciendo, compartir el aprendizaje con la comunidad educativa y convertir al alumnado en protagonista real de su proceso.

Porque en este gran circo educativo también viajamos al pasado para descubrir, crear… y atrevernos a contar todo lo que hemos aprendido.

🎨 Visita al Museo de Bellas Artes de València

El martes y el miércoles 5 y 6 de mayo, el alumnado de 5º y 6º de Primaria ha disfrutado de una visita muy especial al Museo de Bellas Artes de València, uno de los espacios culturales más importantes de nuestra comunidad, donde han podido descubrir de cerca obras y autores tan conocidos como Sorolla, Velázquez, Goya o Pinazo. 

La actividad forma parte de nuestra manera de entender el aprendizaje: experiencias reales, conectadas con el entorno y que permiten al alumnado aprender observando, preguntando, compartiendo y disfrutando. Una propuesta muy vinculada a nuestro proyecto educativo, donde las artes, la creatividad y las metodologías activas tienen un papel fundamental.

Antes de la visita, los grupos trabajaron en el aula aspectos relacionados con el museo, el respeto por el patrimonio y la importancia de cuidar y valorar los espacios culturales. Después, durante el recorrido por las salas, demostraron muchísimo interés, participaron activamente y disfrutaron descubriendo historias, detalles y curiosidades escondidas tras cada obra.

Además, queremos destacar que tanto el grupo de 5º como el de 6º recibieron las felicitaciones de la organización del museo por su excelente comportamiento, su actitud y el interés mostrado durante toda la visita. Un orgullo para todo el centro.

Porque en este gran circo educativo seguimos descubriendo que el arte también emociona, inspira… y nos ayuda a seguir creciendo.

📚 Evaluación de diagnóstico 4º de Primaria 🖊️

En el CEIP Sant Isidre, el alumnado de 4º de Primaria va a participar en la Evaluación de Diagnóstico organizada por la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, dirigida a todos los centros públicos de la Comunidad Valenciana.

Los próximos jueves 7 y viernes 8 de mayo en horario de mañana, nuestros alumnos y alumnas realizarán una serie de pruebas telemáticas que evaluarán su competencia en comunicación lingüística (castellano, valenciano e inglés) y competencia matemática, además de completar un cuestionario de contexto.

Desde el centro tenemos ya todo preparado para este proceso, que se llevará a cabo asegurando el correcto desarrollo de las pruebas y el anonimato de las respuestas, siguiendo siempre la normativa vigente de protección de datos.

Esta evaluación es una oportunidad para reflexionar sobre el nivel competencial de nuestro alumnado y mejorar día a día la calidad educativa de nuestro centro.

Si tenéis cualquier duda, poneros en contacto con el Equipo Directivo y os atenderemos encantados.

Os compartimos la carta a las familias y el cartel (imagen inferior) que ha preparado la Conselleria para informaros del proceso.

La magia de los cuentos… llega a su gran final 🎪📚

Nuestro proyecto interdisciplinar “La màgia dels contes” baja el telón tras dos semanas en las que el centro se ha convertido en un auténtico escenario de historias, creatividad y aprendizaje compartido.

A lo largo de estos días, el alumnado de todas las etapas ha participado en propuestas organizadas en estaciones donde el fomento de la lectura, la creación de materiales, la preparación de cuentacuentos y la expresión artística han ido de la mano, siempre desde una metodología activa y participativa que sitúa al alumnado en el centro del aprendizaje, en coherencia con nuestra línea pedagógica y proyecto educativo. 

El resultado ha sido visible en cada rincón del centro: murales como BOOKFLIX con recomendaciones lectoras creadas por el propio alumnado, espacios más acogedores y, sobre todo, muchas ganas de contar, escuchar y compartir historias.

El cierre del proyecto ha estado marcado por la puesta en escena de todo el trabajo realizado.

El alumnado ha asumido un papel protagonista, convirtiéndose en narradores y acompañantes de otros compañeros y compañeras, en experiencias donde la colaboración entre ciclos y también con otros centros ha cobrado especial sentido, fortaleciendo la transición entre etapas y enriqueciendo el aprendizaje compartido. Los cuentos con luz negra, las representaciones, las canciones y las dinámicas conjuntas han llenado las aulas de emoción y disfrute.

Más allá de las historias, este proyecto ha sido una oportunidad para aprender haciendo, compartir, crear y crecer juntos, consolidando el gusto por la lectura y dando sentido a un aprendizaje conectado y significativo.

Seguimos avanzando en este gran circo educativo donde cada experiencia suma… y donde la magia, en realidad, es aprender juntos.

La magia de los cuentos con CEI Montessori San Isidro

Nuestro proyecto interdisciplinar “La magia de los cuentos” continúa avanzando, llenando el centro de historias, creatividad y experiencias compartidas que conectan a todo el alumnado, desde Infantil hasta Primaria. A lo largo de esta segunda semana, las propuestas han seguido girando en torno al fomento lector, la creación de materiales y la preparación de cuentacuentos que poco a poco han ido tomando forma con mucha ilusión. Estas jornadas combinan el trabajo por estaciones con momentos de intercambio entre ciclos, dando sentido global a todo lo que se construye en el aula.

En el marco del proyecto, hoy hemos recibido la visita del alumnado de la escuela infantil, en una jornada que ha puesto en valor la importancia de la coordinación y la continuidad entre etapas educativas.

El alumnado de 3er ciclo ha sido el encargado de preparar y representar el cuento de “Siete ratones ciegos” con luz negra, creando un ambiente mágico que ha captado la atención de los más pequeños desde el primer momento. La combinación de luz, música y narración ha transformado el espacio en un auténtico escenario de circo, donde la sorpresa y la emoción han sido protagonistas.

Además, también se han compartido otros momentos de cuentacuentos, canciones y actividades conjuntas, en los que el alumnado más mayor ha asumido un papel activo de acompañamiento, mostrando a los más pequeños todo el trabajo realizado durante estos días.

Este tipo de experiencias no solo refuerzan los aprendizajes, sino que favorecen la creación de vínculos, la generación de referentes y una transición natural entre etapas, haciendo que la escuela se viva como un espacio compartido y coherente.

Queremos agradecer especialmente la implicación y la colaboración del equipo del CEI Montessori San Isidro, con quienes compartimos una misma mirada educativa y el objetivo de ofrecer experiencias significativas al alumnado.

Seguimos avanzando en este gran circo que es nuestro centro, donde cada actuación, cada cuento y cada encuentro suma para seguir aprendiendo juntos.