Las clases de 3 años han disfrutado de un taller de luz negra inspirado en las fiestas de la Magdalena. Durante la actividad, los niños y niñas exploraron colores fluorescentes, formas y elementos típicos de esta celebración y crearon un ambiente lleno de creatividad acercando nuestras tradiciones culturales a los más pequeños.
En la clase de 5ºB celebramos el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia
El pasado 11 de febrero, el alumnado de 5ºB llevó a cabo un interesante trabajo colaborativo y de investigación para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Durante la jornada, los estudiantes se organizaron en pequeños grupos para investigar la vida y los descubrimientos de diferentes mujeres científicas que han contribuido de manera fundamental al avance de la ciencia a lo largo de la historia. Cada equipo recopiló información, preparó murales y realizó exposiciones orales para compartir con el resto de la clase todo el aprendido.
Entre las científicas estudiadas se encontraban figuras tan relevantes como Marie Curie, pionera en el estudio de la radiactividad; Rosalind Franklin, clave en el descubrimiento de la estructura del ADN; y Jane Goodall, reconocida por sus investigaciones sobre el comportamiento de los chimpancés y su importante labor en la conservación de la naturaleza.
Esta actividad permitió al alumnado no solo aprender sobre ciencia, sino también reflexionar sobre la importancia de la igualdad de oportunidades y el papel fundamental que las mujeres han tenido —y continúan teniendo— en el ámbito científico. Además, el trabajo colaborativo fomentó valores como el respeto, la cooperación y la responsabilidad compartida.
Sin duda, fue una experiencia enriquecedora que ayudó a visibilizar el talento femenino en la ciencia y a inspirar a las futuras generaciones.
El alumnado de 3º y 4º de Primaria han trabajado este primer trimestre un proyecto sobre el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad, aprendiendo la importancia de respetar y proteger la natura con acciones cotidianas. Dentro de este trabajo, han realizado un aprendizaje servicio muy significativo, colaborando con la limpieza de la playa del Grao de Castelló y del parque Rafalafena. Esta vivencia los ha servido para comprender mejor nuestra relación con el entorno y apostar por un futuro donde la cura del planeta sea parte de nuestra rutina y compromiso.
En el mes de junio el alumnado de sexto, a propuesta del alumnado de la Comisión de la XARXA 2030, junto con familias voluntarias han limpiado el entorno del centro, el parque Rafalafena, y nuestro patio y huerto escolar. La finalidad es la colaboración familia y escuela y concienciar sobre la importancia de cuidar nuestro entorno en el marco de nuestro proyecto de centro este curso: Green school, green neighbourhood.
Este final de curso ha sido pleno de emociones y gratitud. Las familias y escuela hemos podido reconocer los logros conseguidos por nuestro alumnado que promociona de etapa y que han demostrado sus talentos y capacidades.
Durante este curso hemos contado con un equipo de alumnado mediador que, después de haber realizado la formación de mediación, ha intervenido en los conflictos. Uno de los pilares básicos para poder resolverlos ha sido el habla, puesto que, a través del diálogo, hemos conseguido llegar a consenso donde las dos partes se puedan sentir bien. Dar la enhorabuena a todo el alumnado mediador por todo el esfuerzo, dedicación y saber hacer, sin vosotros no habría sido posible hacerlo!
Dentro de nuestro Plan de Fomento Lector, además de padrinos lectores, storytelling, tertulias y el reading plan, hemos incluido las visitas a la biblioteca Rafalafena para todos los niveles del centro. La actuación ha sido un éxito y el curso 24-25 seguiremos realizando estas visitas para que el alumnado y sus familias puedan disfrutar de la experiencia. Gracias a nuestra docente Eugenia por su planificación e implicación!
Este mes de junio hemos realizado nuestro último programa de Sanchis Radio y el alumnado de sexto de primaria ha acudido a la Universidad Jaume I ha realizar un programa de radio.
El resultado ha sido muy satisfactorio y el próximo curso volveremos a ponerlo en marcha con más energía si cabe.
Enhorabuena a los participantes y a la Comisión por todo el esfuerzo realizado. Amadeo! Congratulations!
Durante este curso escolar nuestro alumnado de infantil 4 años, primero, tercero y quinto de primaria han disfrutado de nuestro huerto y diferentes talleres (hotel de insectos, reforestamos el Mediterráneo, nuestras plantas, cultivos de otoño-invierno y primavera-verano, arte con pinchos de fruta) dentro de nuestro proyecto de innovación bianual.
Fantástico trabajo en equipo con Lucia de Ecoescoles, las tutoras y la Coordinadora del huerto.
El pasado 6 de mayo de 2024 se celebró el acto de entrega de los premios extraordinarios al rendimiento académico del alumnado de educación primaria correspondiente a la convocatoria del año académico 2022-2023. Nuestro alumnado de esta promoción tuvo oportunidad de recibir el reconocimiento a una trayectoria académica brillante. Nuestra más sincera enhorabuena a Candela Herrero, Celia Tena y Oscar Valentin. Estamos muy orgullosos/as de todo lo que habéis logrado y lo que sois!!!! 🙂
