El pasado 12 de junio de 2025, celebramos la Graduación de nuestro alumnado de sexto de primaria. Las familias, docentes y alumnado pudimos compartir recuerdos, los logros y experiencias vividas y nuestros deseos que en la siguiente etapa a Secundaria logren alcanzar sus sueños y no olvidar nunca su escuela, que siempre estará abierta para apoyar en lo que sea necesario.
En el mes de junio el alumnado de sexto, a propuesta del alumnado de la Comisión de la XARXA 2030, junto con familias voluntarias han limpiado el entorno del centro, el parque Rafalafena, y nuestro patio y huerto escolar. La finalidad es la colaboración familia y escuela y concienciar sobre la importancia de cuidar nuestro entorno en el marco de nuestro proyecto de centro este curso: Green school, green neighbourhood.
Como cada curso escolar, nuestro alumnado de quinto ha participado en los Juegos populares en el parque Ribalta. Se trata de un proyecto impulsado por el Seminari de mestres d’Educació Física de Castelló, donde se promueve el patrimonio lúdico tradicional y popular valenciano.
Las actividades han consistido en la práctica de pilota valenciana, boli-dali, piedra-papel-tijera, juego del pañuelito, bolos, saltar a la comba, el ‘cementeri’ y juego de pelota.
La XI edición de Firujiciència tuvo lugar el jueves, 10 de abril de 2025, en el pabellón polideportivo de la Universitat Jaume I, de 10 a 13 horas.
Nuestro centro participó como visitante y como tallerista con un experimento que vincula el arte y la ciencia. El alumnado tuvo la posibilidad de crear originales tarjetas de papel siendo los únicos materiales que se necesitaban crema de afeitar, colorante de alimentos y hojas de papel.
El pasado 3 de abril, celebramos el Día del Deporte. Nuestro centro educativo vivió una jornada muy especial y enriquecedora: una sesión de juegos y deportes adaptados en qué participó todo el alumnado, desde los más pequeños de infantil hasta los y las estudiantes de primaria. Esta actividad, organizada desde el área de Educación Física, tuvo como objetivo principal fomentar la inclusión, la sensibilización y el respeto hacia la diversidad funcional, todo a través del juego y la actividad física.
Durante las semanas previas a la festividad de la Navidad, el centro ha preparado diferentes actividades solidarias y llenas de magia para todo el alumnado.
Se ha celebrado la carrera solidaria y donación de juguetes y materiales didácticos cuya recaudación se ha destinado a el CEIP Miguel de Cervantes afectado por la DANA y también donación de alimentos y juguetes a la Parroquia de Santo Tomás.
El alumnado del centro ha reconocido la gran labor de los cuerpos de seguridad del estado y se han enviado felicitaciones de navidad para los bomberos, guardia civil y policía.
El alumnado de segundo de primaria ha realizado un Aprendizaje Servicio con el asilo de ancianos donde fueron a cantar villancicos y ha entregar felicitaciones navideñas.
Además, hemos ido al centro a ver las decoraciones de Navidad, se han enviado las cartas a los reyes en el buzón y han venido los reyes magos a visitarnos y recordarnos la importancia de la bondad y generosidad que todos necesitamos.
Por último, hemos podido celebrar el festival de Navidad con villancicos plurilingües, actuaciones de baile (incluyendo a nuestro fantástico equipo docente) y de teatro.
Durante el mes de enero hemos continuado con nuestras visitas a la biblioteca Rafalafena para el fomento del plan lector. Además del apadrinamiento lector en el centro y los minutos de lectura en silencio. Todas estas actuaciones contribuyen a motivar a nuestros alumnos y alumnas a leer y fomentar su imaginación, sentido crítico y comprensión lectora.
El 28 de febrero el alumnado de infantil y primaria ha realizado un desfile al rededor del centro para que puedan participar las familias. Este año se han trabajado las emociones dentro de las actuaciones de nuestro programa “EMOCIÓNAME”. Cada nivel ha representado una emoción.
