PROGRAMA “AULA CICLISTA” AL TERCER CICLE

L’alumnat de 5é i 6é de Primària ha participat durant aquest segon trimestre en el programa “Aula Ciclista”, una iniciativa educativa destinada a promoure l’ús de la bicicleta com a mitjà de transport saludable, sostenible i segur. 

El programa s’ha desenvolupat al llarg de tres sessions complementàries. En primer lloc, l’alumnat va realitzar una sessió teòrica on va aprendre normes bàsiques de circulació, elements de seguretat i bons hàbits per desplaçar-se en bicicleta de manera responsable. 

Posteriorment, es va dur a terme una sessió pràctica al pati del centre, on els xiquets i les xiquetes van posar en pràctica habilitats de conducció, equilibri i control de la bicicleta mitjançant circuits i activitats adaptades. 

Finalment, l’experiència va culminar amb una eixida pel barri, en la qual l’alumnat va aplicar tot allò aprés en un entorn real, practicant una mobilitat segura i responsable. 

Aquesta activitat ha permés treballar l’educació viària, l’autonomia personal i els hàbits de vida activa, al mateix temps que l’alumnat gaudia d’una experiència divertida i educativa. 

Sens dubte, ha sigut una experiència molt enriquidora, que ha ajudat els xiquets i les xiquetes a descobrir la bicicleta com una forma saludable, sostenible i divertida de moure’s pel seu entorn. 

TALLER GYMKANA “THE ADVENTURE CIRCUIT” 

L’alumnat de tercer i quart de Primària ha participat en una divertida gimcana organitzada als tallers d’Educació Física de la segona avaluació. Després de superar sis proves, han aconseguit sis paraules en anglés. En ordenar-les correctament, han format una oració completa en esta llengua. L’activitat ha estat enfocada a reforçar la importància del treball en equip i la cooperació entre companys. 

ESTUDIANTS D’INFERMERIA

El dia 5 de març van vindre estudiants d’infermeria a l’escola. Ens han fet una xerrada sobre primers auxilis. Primer ens han ensenyat com funciona un DEA, després hem pogut vore, pujar i fer resoldre dubtes sobre una ambulància que han portar i per últim ens han explicat com realitzar una RCP (Respiració Càrdio Pulmonar), com col·locar a una persona en PLS (Posició Lateral de Seguretat) i com actuar en cas d’ennuegament, es a dir a realitzar la maniobra de Heimlich.  

DIA DE A DONA I LA XIQUETA EN LA CIÈNCIA

En la classe de 5èB celebrem el Dia de la Dona i la Xiqueta en la Ciència

El passat 11 de febrer, l’alumnat de 5èB va dur a terme un interessant treball col·laboratiu i d’investigació per a commemorar el Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència.

Durant la jornada, els estudiants es van organitzar en xicotets grups per a investigar la vida i els descobriments de diferents dones científiques que han contribuït de manera fonamental a l’avanç de la ciència al llarg de la història. Cada equip va recopilar informació, va preparar murals i va realitzar exposicions orals per a compartir amb la resta de la classe tot l’aprés.

Entre les científiques estudiades es trobaven figures tan rellevants com Marie Curie, pionera en l’estudi de la radioactivitat; Rosalind Franklin, clau en el descobriment de l’estructura de l’ADN; i Jane Goodall, reconeguda per les seues investigacions sobre el comportament dels ximpanzés i la seua important labor en la conservació de la naturalesa.

Aquesta activitat va permetre a l’alumnat no sols aprendre sobre ciència, sinó també reflexionar sobre la importància de la igualtat d’oportunitats i el paper fonamental que les dones han tingut —i continuen tenint— en l’àmbit científic. A més, el treball col·laboratiu va fomentar valors com el respecte, la cooperació i la responsabilitat compartida.

Sens dubte, va ser una experiència enriquidora que va ajudar a visibilitzar el talent femení en la ciència i a inspirar a les futures generacions.

WONDER

Els alumnes de 5é de Primària han desenrotllat durant les últimes setmanes un projecte molt especial dins de l’àrea d’Atenció Educativa, prenent com a punt de partida la pel·lícula Wonder. A través d’esta emotiva història, l’alumnat ha reflexionat sobre valors fonamentals per a la convivència i el creixement personal.

La pel·lícula, que narra la història de Auggie Pullman, un xiquet que afronta el seu primer any en el col·legi amb una diferència física visible, ha servit per a treballar aspectes tan importants com l’autoestima, l’acceptació d’un mateix, l’empatia, el respecte, la tolerància, l’amistat i la importància de valorar als altres pel que són i no per la seua aparença.

Durant les sessions, els estudiants han participat en activitats de reflexió en les quals han compartit les seues opinions i experiències. Han aprés que tots som únics, que les nostres diferències ens enriquixen i que xicotets gestos d’amabilitat poden marcar una gran diferència en la vida d’altres persones.

Com a activitat final del projecte, l’alumnat ha elaborat un mural col·lectiu titulat “Tots som Wonder”. En ell, cada estudiant s’ha representat a si mateix com si fora el protagonista de la història, destacant les seues qualitats, fortaleses i allò que els fa especials. El mural reflectix la diversitat del grup i transmet un missatge clar: tots mereixem respecte, comprensió i carinyo.

Esta experiència ha permés no sols treballar valors essencials, sinó també enfortir la cohesió del grup i fomentar un clima d’aula basat en el respecte i la inclusió. Sens dubte, un projecte enriquidor que ha deixat una petjada molt positiva en els nostres alumnes i alumnes.

PROJECTE SOBRE LA CURA DEL MEDI AMBIENT I LA SOSTENIBILITAT  

L’ alumnat de 3r i 4t de Primària han treballat aquest primer trimestre un projecte sobre la cura del medi ambient i la sostenibilitat, aprenent la importància de respectar i protegir la natura amb accions quotidianes. Dins d’aquest treball, han realitzat un aprenentatge servei molt significatiu, col·laborant amb la  neteja de la platja del Grau de Castelló i del parc Rafalafena. Aquesta vivència els ha servit per comprendre millor la nostra relació amb l’entorn i apostar per un futur on la cura del planeta siga part de la nostra rutina i compromís. 

TALLER DE IOGA AL SEGON CICLE

L’alumnat de 3r i 4t de Primària està participant este segon trimestre en un enriquidor taller de ioga, dins del programa de tallers internivell del centre. 


Durant la sessió, els xiquets i les xiquetes descobreixen els beneficis del moviment conscient i la respiració tranquil·la, mitjançant jocs, postures i activitats de relaxació adaptades a la seua edat. 

El taller té com a finalitat promoure el benestar físic i emocional, afavorir la concentració i l’autocontrol, i fomentar valors com la calma, el respecte i la gratitud.

A més, l’alumnat aprén a escoltar el seu cos, a respirar amb calma i a trobar moments de pau enmig de l’activitat diària. 
Una experiència plena d’harmonia i somriures on els ajudem a entendre que la calma també s’entrena

EIXIDA 2N CICLE DE PRIMÀRIA AL PALAU DE LA FESTA 

L’alumnat del 2n cicle de Primària del CEIP Sanchis Yago va assistir el dimarts 27 de febrer als «CONCERTS PER A ESCOLARS» celebrats al Palau de la Festa de Castelló. En aquesta ocasió, van gaudir de l’obra Pere i el Llop de Serguéi Prokófiev, interpretada per la Banda Municipal de Castelló (BMC). 

Durant el concert, l’alumnat va poder descobrir com la música explica una història, identificar els diferents instruments de la banda i relacionar-los amb els personatges del conte, tot fomentant l’escolta activa i l’interés per la música clàssica. 

L’activitat ha sigut una experiència molt enriquidora que complementa el treball realitzat a l’aula de Música i Dansa i acosta l’alumnat a la cultura musical en directe. 

LET THE SHOW BEGIN! 

Aquesta setmana, el nostre alumnat del 3r cicle ha pogut gaudir de la funció “Vikings” al Teatre Raval de Castelló. A classe vam estar treballant la cançó i la coreografia, i la veritat és que el ball va ser tot un èxit. D’altra banda, estem molt contents de les intervencions que va fer el nostre alumnat dalt de l’escenari. Enhorabona, artistes! 

VISITA DEL DIRECTOR GENERAL D’ORDENACIÓ ACADÈMICA PER A REALITZAR SEGUIMENT DEL PROGRAMA EXPERIMENTAL PLURILINGÜE REFERENT

El passat 16 d’octubre, el CEIP Sanchis Yago va rebre la grata visita del Director General d’Ordenació Acadèmica, la Directora Territorial de Castelló i Caps de Servici Plurilingüe. Durant la permanència en les instal·lacions, han pogut comprovar com es treballen les àrees no lingüístiques en anglés, s’han pogut abordar les necessitats que presenta el projecte i s’ha oferit assessorament per a una consolidació i reforç de les actuacions que desenrotllem. Estem enormement agraïts per tot el suport.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies