migrador – CEIP SÁNCHEZ ALBORNOZ

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17 de maig de 20226 de maig de 2022 per migrador

Noticies erasmus 1

17 de maig de 20222 de maig de 2022 per migrador

🇪🇺✈️👩🏻‍🏫Consorci Erasmus Infantil i Primària: Educar para ser. Cefire de Elda🇪🇺✈️👩🏻‍🏫

Cinc mestres 👩🏻‍🏫 dels centres educatius 🏫 CEIP Alfonso X el Sabio de Novelda, 🏫CEIP Cervantes de Monòver, 🏫CEIP Divina Aurora de Beneixama, 🏫 CEIP Jorge Juan de Monforte del Cid i 🏫 CEIP Sánchez Albornoz de Novelda i el director del CEFIRE de Elda, participen aquesta setmana en una mobilitat d’observació👀 a Catanzaro (Itàlia).

L’objectiu d’aquesta mobilitat és observar i conèixer la inclusió de l’alumnat en els centres educatius d’Itàlia. I, a més a més, crear xarxes internacionals que afavorisquen la millora dels sistemes educatius i permeten la continuïtat de projectes europeus que impliquen el nostre alumnat

Duem cinc dies d’observació visitant diverses escoles que formen part de l’Institut Comprensivo Don Milani-Sala.

Ha hagut un intercanvi d’informació en relació a l’organització dels centres i aprofitament dels recursos personals.

L’alumnat ha realitzat diverses activitats per a mostrar la cultura i tradició de Calabria.

Hem realitzat diverses visites culturals a Catanzaro, Scolacium, Castellà e a Capo Colonna.

Agraïm el gran acollilment i la implicació de l’equip docent, alumnat i famílies.

🇪🇺✈️👩🏻‍🏫Consorci Erasmus Infantil i Primària: Educar para ser. Cefire de Elda🇪🇺✈️👩🏻‍🏫

Després de dos dies d’observació destaquem el gran acolliment per part de la “dirigente” Cinzia Emmanuella De Luca i el seu equip de mestres. L’alumnat ha sigut l’encarregat de mostrar-nos la seua cultura i costums, mitjançant els treballs que els discents han realitzat.

Ens trobem coneixent el funcionament i l’organizació del sistema educatiu a Itàlia, i especialment, el de les escoles i els recursos davant la inclusió.

Destaquem el projecte Guterberg per a la dinamització de la lectura, programa de mindfulness, i la gran quantitat de recursos personals per a afavorir la inclusió de tot l’alumnat.

📝Segur que portarem molts aprenentatges a la maleta!📝

#ceipsanchezalbornoz #ErasmusPlus #cefireelda #cedireeldaconsorcio

Erasmus plus

17 de maig de 202221 d'abril de 2022 per migrador

ERASMUS

17 de maig de 20229 d'abril de 2022 per migrador

ERASMUS +

Sis mestres de primària de les escoles CEIP Sant Anton de El Pinós, CEIP Divina Aurora de Beneixama, CEIP Mare de Déu de Gràcia de Biar, CEIP Cervantes i el CEIP Sánchez Albornoz de Novelda i l’assessora de Plurilingüisme del Cefire d’Elda hem passat una setmana d’observació educativa a l’escola d’infantil i primària Gaescoile Na Dúglaise de Cork (Irlanda).

A l’escola hem estat magníficament acollits per la directora Niamh Ni Mháolain per altres membres del claustre que ens han explicat com s’organitza l’escola en referència a la immersió lingüística en gaèlic, l’atenció a l’alumnat amb necessitats educatives i el paper fonamental de l’esport, l’art, la música, la dansa i el cant en la vida escolar.

Hem pogut també assistir a classes de primer cicle, segon cicle i tercer cicle de primària, per veure com s’organitzen i es desenvolupen. A més hem contribuït en l’extraescolar de llengua castellana impartint una classe i hem pogut dialogar amb els i les estudiants, i conèixer per ells com és l’escola, ja que l’assemblea de delegats i delegades i els estudiants de sisè de la mestra Fiona ens han fet preguntes.

A més, hem tingut la sort d’assistir a una Festa Pasqüera oberta a les famílies, en la qual l’alumnat ha ofert concerts i ha mostrat les seues creacions de manualitats i arts.

Per acabar hem visitat el Centre de Formació del professorat de la ciutat de Cork on ens han explicat com s’organitza l’actualització educativa del professorat. Després d’explicar-nos la formació i de mostrar-nos el centre de recursos, Sean Horhar, el Director, ens ha fet una visita guiada al Museu d’Història de la ciutat de Cork i també a la University College de Cork, amb un final de mobilitat fantàstic.

El bon oratge (només ha plogut un dia!) ens ha acompanyat i hem pogut disfrutar de la ciutat i la companyia amb diversió i moltes converses sobre l’escola que somiem. Tornem amb moltes idees per millorar la nostra realitat educativa.

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Seis maestros/as de primaria de las escuelas CEIP San Antón de Pinoso, CEIP Divina Aurora de Beneixama, CEIP Virgen de Gracia de Biar, CEIP Cervantes y el CEIP Sánchez Albornoz de Novelda y la asesora de Plurilingüismo del Cefire de Elda hemos pasado una semana de observación educativa en la escuela de infantil y primaria Gaescoile Na Dúglaise de Cork (Irlanda).

En la escuela hemos estado magníficamente acogidos por la directora Niamh Ni Mháolain por otros miembros del claustro que nos han explicado cómo se organiza la escuela en referencia a la inmersión lingüística en gaélico, la atención al alumnado con necesidades educativas y el papel fundamental del deporte, el arte, la música, la danza y el canto en la vida escolar.

Hemos podido también asistir a clases de primer ciclo, segundo ciclo y tercer ciclo de primaria, para ver cómo se organizan y desarrollan. Además hemos contribuido en el extraescolar de lengua castellana impartiendo una clase y hemos podido dialogar con los y las estudiantes, y conocer por ellos cómo es la escuela, ya que la asamblea de delegados y delegadas y los estudiantes de sexto de la maestra Fiona nos han hecho preguntas.

Además, hemos tenido la suerte de asistir a una Fiesta Pascuera abierta a las familias, en la que el alumnado ha ofrecido conciertos y ha mostrado sus creaciones de manualidades y artes.

Por último hemos visitado el Centro de Formación del profesorado de la ciudad de Cork donde nos han explicado cómo se organiza la actualización educativa del profesorado. Después de explicarnos la formación y mostrarnos el centro de recursos, Sean Horhar, el Director, nos ha ofrecido una visita guiada al Museo de Historia de la ciudad de Cork y también a la University College de Cork, con un final de movilidad fantástico.

El buen tiempo (¡sólo ha llovido un día!) nos ha acompañado y hemos podido disfrutar de la ciudad y la compañía con diversión y muchas conversaciones sobre la escuela que soñamos. Volvemos con muchas ideas para mejorar nuestra realidad educativa.

Informació

17 de maig de 20221 d'abril de 2022 per migrador

“INFORMACIÓN JORNADA CONTINUA

SOLICITUD DE MANTENIMIENTO DEL PROYECTO DE JORNADA CONTINUA

ESTIMADAS FAMILIAS:

Siguiendo las instrucciones marcadas por la Orden 9, de 2022, que regula la Jornada Escolar, y la Resolución de 28 de febrero, que regula la jornada continua:

Con fecha 30 de marzo de 2022 se ha presentado al Consejo Escolar del centro, el Proyecto de Jornada Continua que ya está implantado en nuestro centro, con sus correspondientes modificaciones y actualizaciones.

Se ha sometido a votación del Consejo Escolar, aprobándose por mayoría de los miembros presentes.

Con fecha 31 de marzo de 2022 la dirección del centro, remitirá a Conselleria de Educación la solicitud de mantenimiento del proyecto de jornada continua en nuestro centro.

Se dispone de una copia del proyecto para consulta de las familias.

Estamos a vuestra total disposición, para resolver cualquier tipo de duda o consulta sobre este procedimiento.

Un cordial saludo.

La dirección del centro.”

CEIP SÁNCHEZ ALBORNOZ

17 de maig de 20224 de març de 2022 per migrador

El CEIP Sánchez Albornoz participa en el programa i Mou-te de la Conselleria de Educación en la que se realizan movilidades de profesorado.

Es centro anfitrión de otros centros educativos de la Comunidad Valenciana. Aportando diversas experiencias educativas que empleamos en el colegio como son Aprendizaje en Proyectos, Tertulias dialógicas literarias, aprendizaje cooperativo, soundpanting, tertulia dialógica musical, gamificación, robótica, además de mostrar los proyectos de Innovación desarrollados en el cole.

Recepcionará a 14 centros y a más de 50 docentes que visionarán y se les explicará diversas metodologías que se están aplicando en el cole.

Ya han tenido la visita de varios centros educativos de Rafal, Salinas, Benidorm, Elche, Font de la Figuera, Orihuela, Guardamar, Alicante, La Salzadella y Elche, enseñándoles metodologías ABP, aprendizaje cooperativo y tertulias dialógicas literarias, también se les ha explicado los diversos proyectos de innovación educativa llevados a cabo en estos últimos cursos. Además, varios equipos directivos se han interesado por conocer la gestión de la dirección del centro, las metodologías y organización del CEIP Sánchez Albornoz.

Desde el centro aseguran que está siendo una experiencia muy enriquecedora tanto para los centros observadores como para ellos como centro anfitrión, cuyo fin es estar en continuo aprendizaje y mejorar la educación .