LLISTAT PROFESSORAT I EDUCADORA CURS 2025/2026
| TUTORIES INFANTIL |
| PRIMER INFANTIL (2º Cicle) | Mª Andrea Soler Sanchis Contacte → ma.soler sanchis@edu.gva.es |
| TERCER INFANTIL (2º Cicle) | Mª José Sanchis Galea Contacte → mj.sanchisgalea@edu.gva.es |
| SUPORT INFANTIL |
| Mª José Gómez Climent Contacte → mjm.gomezcliment@edu.gva.es |
| TUTORIES PRIMÀRIA |
| PRIMER PRIMÀRIA (1r cicle) | Rosario Sabater Moreno Contacte → r.sabatermoreno@edu.gva.es |
| SEGON PRIMÀRIA (1r cicle) | Rosa Pilar Tormo Llopis Contacte → rp.tormollopis@edu.gva.es |
| TERCER PRIMÀRIA (2º Cicle) | Mª Dolores Mollà Cardona Contacte → md.mollacardona@edu.gva.es |
| QUART PRIMÀRIA (2º Cicle) | Paula Climent Mompó Contacte → p.climentmompo@edu.gva.es |
| CINQUÉ PRIMÀRIA (3r Cicle) | Juanjo Nadal Garrigós Contacte → jj.nadalgarrogos@edu.gva.es |
| SISÉ PRIMÀRIA (3r Cicle) | Lorena Huerta Martos Contacte → l.huertamartos@edu.gva.es |
| COOTUTORIES PRIMÀRIA |
| TERCER PRIMÀRIA (2º Cicle) | Yanira Talens Martinez Contacte → y.talensmartinez@edu.gva.es |
| CINQUÉ PRIMARIA (3r Cicle) | Maria Pla Bru Contacte → m.plabru@edu.gva.es |
| SUPORT PRIMÀRIA |
| Eva Mª Boluda Juan Contacte → em.boludajuan@edu.gva.es |
| Mª Amparo Mollà Llorens Contacte → ma.mollallorens@edu.gva.es |
| Teresa Bosch Bárcenas Contacte → t.boschbarcenas@edu.gva.es |
| ESPECIALISTES |
| ANGLÉS | Elena Penalba Martínez Contacte → e.penalbamartinez@edu.gva.es |
| EDUCACIÓ FÍSICA | Juanjo Nadal Garrigós Contacte → jj.nadalgarrogos@edu.gva.es Maria Pla Bru Contacte → m.plabru@edu.gva.es |
| MÚSICA | Paula Climent Mompó Contacte → p.climentmompo@edu.gva.es |
| RELIGIÓ | Begoña Peretó Martínez Contacte → b.peretomartinez@edu.gva.es |
| EQUIP INCLUSIVA |
| PT | Lara Terol Terol Contacte → l.terolterol@edu.gva.es |
| AL | Mª Elena Martínez Bañón Contacte → e.martinezbañon@edu.gva.es Elizabeth Anayol Tolón Contacte → e.anayatolon@edu.gva.es |
| EE | Alfonsa Crespín Sanchez Contacte → a.crespinsanchez@edu.gva.es |
| ORIENTADORA | Maria Martín Sancho Contacte → m.martinsancho@edu.gva.es |