Un resum de la legislació referent a les famílies i alumnat. Drets i deures

Els pares o tutors, en relació amb l’educació dels seus fills, tenen dret a: 

a) Estar informats del progrés de l’aprenentatge i integració soci- educativa dels seus fills. 

b) Participar en el procés d’ensenyament i aprenentatge dels seus fills. 

c) Participar en l’organització, funcionament, govern i avaluació del centre educatiu, en els termes establerts per la llei. 

d) Ser escoltats en aquelles decisions que afecten l’orientació acadèmica i professional dels seus fills. 

Així mateix, com a màxims responsables de l’educació dels seus fills o pupils, els correspon: 

a) Adoptar les mesures necessàries, o sol·licitar l’ajuda corresponent en cas de dificultats, perquè els seus fills o pupils cursen les ensenyances obligatòries i assistisquen regularment a classe. 

b) Estimular-los perquè realitzen les activitats d’estudi diàries. 

c) Conèixer, participar i recolzar l’evolució del seu procés educatiu, en col·laboració amb els professors. 

d) Respectar i fer respectar les normes establides pèl centre, l’autoritat i les indicacions o orientacions educatives del professorat. 

e) Fomentar el respecte per tots els membres de la comunitat educativa. 

AMPA 

2. Les associacions de pares d’alumnes assumiran, entre altres les següents finalitats: 

a) Assistir els pares o tutors en tot allò que concerneix a l’educació dels seus fills o pupils. 

b) Col·laborar en les activitats educatives del centre 

c) Promoure la participació dels pares d’alumnes en la gestió del Centre. 

NORMES D’ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT

En la primer reunió general amb les famílies, els tutors/es, faran un recordatori dels aspectes més rellevants del nostre reglament de RRI, insistint en els drets i deures d’alumnat i famílies, normes correctores en el cassos d’alteració del clima del centre, mala conducta, etc. També es troba a disposició de qualsevol membre de la comunitat educativa en el centre (físicament) i a la nostra pàgina web.