Sesiones de Educación vial en primaria

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El alumnado de 2.º de primaria ha participado en dos sesiones formativas sobre educación vial impartidas por la Unidad de Relaciones con la Comunidad Educativa (URCE) de la Policía Local.

La primera sesión ha tenido un carácter teórico y se ha centrado en el conocimiento de las señales de tráfico y las normas básicas de circulación, poniendo el énfasis en el respecto a las mismas, ya sea desde el rol de peatón o como ciclista.

La segunda parte ha tenido un carácter más práctico y se ha llevado a cabo en el Parque Móvil de Tráfico. En ella, las niñas y los niños han podido poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos.

Además han podido desarrollar la capacidad de responsabilidad, competencia necesaria para ser conductores prudentes, permitiendo transferir hábitos de comportamiento correctos y saludables en su vida cotidiana.

Agradecemos la implicación y el esfuerzo de la Policía Local por implementar este tipo de acciones desde los centros educativos puesto que posibilitan el desarrollo de la estrategia de Seguridad Vial 2030 que promueve la seguridad de todas las personas usuarias de las vías públicas.

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Participación en las II Jornadas de formación para el estudiantado de Prácticum de los grados de maestro/a de la UJI

Nuestro centro participará, como poniente, en las II Jornadas de formación para el estudiantado de Prácticum de los grados de maestro/a que se impartirán en la UJI el próximo día 29 de noviembre.

En concreto, formará parte de la mesa redonda junto con los centros CEIP Santa Águeda de Benicasim, CEIP Soler y Godes de Castelló y el CEIP Manuel Foguet de Vinaroz el objetivo de la cual es abordar mediante el diálogo y la exposición los puntos de vista del prácticum del grado de maestro/a, analizando y confrontando las distintas perspectivas y contestando, si procede, a las preguntas de los asistentes y asistentas.

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Inicio del programa CODI

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Queridas familias:

Se ha modificado el horario para la actividad extraescolar del programa CODI (Programa de Competencias Digitales para la Infancia) que se realizará en el centro los viernes, a partir de mañana día 15 de noviembre. El horario del extraescolar pasará a ser de 16:00h a 17:00h.

Muchas gracias.

¡Bienvenido Furio!

Este curso tenemos al auxiliar de conversación americano Furio.

A buen seguro nos ayudará a favorecer el aprendizaje de la lengua extranjera (inglés) y a promover otros aprendizajes más integradores que incluyen el acercamiento y el conocimiento a otras culturas y países por medio de dinámicas activas en el aula.

Esperamos que tu estancia en nuestra escuela y en nuestra tierra sea provechosa y te proporcione oportunidades de conocer gente nueva y nuevos horizontes de proyección personal.

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Actividades en el centro de la 3.ª Edad: Ambiente de arte del otoño

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Ya hemos comenzado las actividades complementarias en el centro de la 3.ª Edad.

La primera sesión ha sido desarrollada por el alumnado de 5 años que ha trabajado con el grupo de residentes en un ambiente de arte al aire libre, centrado en la situación de aprendizaje del otoño y en el proyecto del mismo nombre que estamos llevando a cabo en el aula.

En este caso, se los ve descubriendo los diferentes colores del otoño y experimentando con las tonalidades que nacen de las diversas mezclas.

Aquí podéis ver una pequeña parte del producto final, que servirá para decorar el salón de actos de la residencia.

En resumen, pintando y reconociendo las diferentes formas y colores de las hojas del otoño, hemos podido establecer un paralelismo con la diversidad de las personas, hemos exaltado la singularidad de cada ser y hemos admirado la belleza de ser únicos e irrepetibles en el mundo.

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Correllengua 2024: 9 de octubre

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El pasado martes, celebramos el 9 de octubre, día de la Comunidad Valenciana, con la llegada de la llama del Correllengua acompañada del grupo de dulzaineros y tamborileros de nuestra ciudad.

El acto empezó con la lectura del manifiesto por parte de dos alumnos, que remarca el cariz pedagógico y educativo de la celebración haciendo que el alumnado participe y sea protagonista de un momento que destaca la herencia cultural y lingüística de nuestra tierra y de nuestra lengua, el valenciano, como fuente de enriquecimiento mutuo y de respeto.

Con anterioridad a la conmemoración, las diferentes aulas realizaron un trabajo didáctico relacionado con la figura del escritor Vicent Andrés Estellés, que culminó con la escucha, canto y baile conjunto en el ágora de nuestro centro.

Como cierre, el grupo de dulzaineros y tamborileros nos deleitó con algunas de las piezas musicales más representativas del patrimonio musical valenciano que sirvió para poner punto y final al acto.

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