L’alumnat de tercer i quart ha participat en ambients d’aprenentatge intercicle amb l’objectiu de fomentar l’autonomia, la creativitat i el treball cooperatiu.
S’han organitzat quatre ambients: cuina, art, ciències i un ambient de descans a la biblioteca. En cada espai s’oferien diferents activitats, com receptes nadalenques, manualitats, experiments científics o moments de lectura i relaxació. La participació era lliure i amb places limitades, fet que permetia a l’alumnat triar segons els seus interessos.
Els ambients s’han repetit en diverses sessions, afavorint la barreja d’alumnat del cicle i una experiència d’aprenentatge significativa, motivadora i enriquidora.