PROJECTE INNOVACIÓ I INCLUSIÓ EDUCATIVA (CURS 25/26 i 26/27)
La renaturalització i transformació del pati del nostre centre és una necessitat imperativa per millorar el rendiment acadèmic, el benestar físic i emocional dels xiquets i xiquetes, l’estètica del mateix i per contribuir de manera significativa a la sostenibilitat global i la lluita contra el canvi climàtic. La creació d’espais verds d’aprenentatge proporciona beneficis amplis i duradors per a tota la comunitat escolar, fent del nostre centre un lloc més saludable, atractiu i sostenible.
CARACTERÍSTIQUES DEL PROJECTE
El CEIP Mare de Déu de la Misericòrdia és un centre amb una trajectòria consolidada en sostenibilitat, amb Se
gell de Vida Saludable i un hort escolar actiu vinculat a la cooperativa escolar Ecomise. El pati actual no dona resposta a les necessitats físiques, emocionals i socials de tot l’alumnat. També identifiquem la manca d’un espai sensorial per a la regulació emocional. El projecte naix per adequar espais saludables, fomentar l’aprenentatge vivencial i afavorir la inclusió de tot l’alumnat a través de metodologies actives i entorns estimulants.
OBJECTIUS
OBJECTIUS GENERALS (OG)
OG1. Transformar els espais escolars per afavorir el benestar físic, emocional i social de l’alumnat.
OG2. Consolidar pràctiques sostenibles i inclusives que vinculen hort escolar, cooperativa i aula multisensorial.
OBJECTIUS ESPECÍFICS (OE)
Per a OG1:
- Dissenyar un pati coeducatiu amb zones de joc actiu i espais tranquils.
- Incorporar jocs de taula i esports cooperatius per fomentar la convivència.
- Crear una aula multisensorial per a la regulació emocional.
- Millorar l’accessibilitat dels espais exteriors i interiors.
- Promoure l’activitat física diària com a hàbit de salut.
Per a OG2:
Aplicar el DUA per garantir l’accés i la participació de tot l’alumnat.
Ampliar el projecte de l’hort amb hivernacle, galliner i zona de planters.
Treballar l’economia circular amb la venda de productes ecològics.
Incorporar el projecte al currículum des d’Infantil fins a 6é.
Implicar la comunitat educativa en totes les fases del projecte.
CONSIDERACIONS
El projecte suposa una innovació real al centre perquè transforma espais infrautilitzats en entorns d’aprenentatge significatius, inclusius i sostenibles. L’aula de psicomotricitat es reconverteix en aula multisensorial, pionera al municipi. El pati s’adapta a criteris de coeducació i diversitat, fomentant el joc actiu i tranquil. L’ampliació de l’hort amb hivernacle i gallines introdueix l’economia social i l’educació ambiental en el currículum, donant continuïtat a la cooperativa escolar. Tot amb participació activa d’alumnat, famílies i entitats locals.
PARTICIPACIÓ EXTERNA
Ajuntament de Vinaròs – Medi Ambient – oct. 2025 / juny 2027 – Assessorament hort, galliner i aules sostenibles
Associació Local de Salut Mental– curs complet – Activitats conjuntes d’estimulació multisensorial
AFA CEIP Misericòrdia – Junta AFA – cursos 25-26 i 26-27 – Col·laboració en millores del pati i voluntariat hort
Tècnic d’agricultura ecològica –Agricologia– oct. 2025 / maig 2027 – Tallers a l’hort i gestió cooperativa Ecomise
