SA-6 Lenguaje de dragones C.E-9
CE-9 Reflexionar de forma guiada sobre el lenguaje a partir de procesos de producción y comprensión de textos en contextos significativos, utilizando la terminología elemental adecuada, para iniciarse en el desarrollo de la conciencia lingüística y para mejorar las destrezas de producción y comprensión oral y escrita.
En esta situación trabajaremos los siguientes saberes paralelamente a los criterios establecidos para la consecución de la competencia 9.
- Palabras primitivas y derivadas.
- Los prefijos y los sufijos.
- El verbo: raíz y desinencia.
- Los tiempos verbales.
pin de juego 02869223
CE-8: Leer, interpretar y analizar, de manera acompañada, obras o fragmentos literarios adecuados a su desarrollo, estableciendo relaciones entre ellos e identificando el género literario y sus convenciones fundamentales, para iniciarse en el reconocimiento de la literatura como manifestación artística y fuente de placer, conocimiento e inspiración para crear textos de intención literaria
En esta situación, trabajaremos los siguientes saberes paralelamente a la competencia 8:
- Palabras simples y compuestas.
- El adjetivo, los grados del adjetivo
- Los determinantes: artículos, demostrativos , los posesivos, numerales , indefinidos, interrogativos y exclamativos.
