https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.ca
«Este PIIE ha rebut una assignació econòmica per part de la conselleria competent en matèria d’educació de la Generalitat Valenciana. Tot el publicat es fa amb una llicència Creative Commons Reconeixement-CompartirIgual 4.0 Internacional. En cas de publicació del projecte o dels recursos educatius generats, així com la de possibles obres derivades, es realitzarà amb la mateixa llicència, s’indicarà si s’ha efectuat alguna modificació i s’enllaçarà a la pàgina web de publicació del PIIE per part del centre com a referència del projecte original i de la seua autoria».
TÍTOL: L’AULA DELS SENTITS I LES EMOCIONS: ENS AUTORREGULEM, APRENEM I SENTIM.
LÍNIA DEL PROJECTE : Entorns innovadors d’aprenentatge.
Es proposa la creació d’una aula sensorial destinada a l’alumnat del centre, amb l’objectiu d’enriquir el procés educatiu mitjançant experiències vivencials, motivadores i inclusives.
Partim d’un espai buit que no s’utilitza i es pretén transformar l’aula en un entorn estimulant que afavorisca el desenvolupament integral de l’alumnat. Este espai estarà dissenyat per a promoure l’exploració, experimentació i l’aprenentatge a través dels sentits convirtiendose en un recurs pedagògic innovador i significatiu.
L’aula sensorial permetrà la realització d’activitats diverses ,adaptades a les necessitats interesses i ritmes d’aprenentatge dels xiquets i xiquetes. A través d’estimuls visuals, auditius, tàctils, propioceptius, es fomentarà el desenvolupament cognitiu, emocional i motriu.
Així mateix este recurs tindrà un enfocament inclusiu prestant especial atenció a l’alumnat amb necessitats educatives especials. L’aula facilitarà l’estimulació sensorial,
regulació emocional i la millora de l’atenció, contribuint a una educació més equitativa i personalitzada.
La creació d’este espai busca oferir una educació més completa , basada en la experiència i l’aprenentatge actiu afavorint el benestar i desenrotllament global de l’alumnat.
Calendari d’activitats
| Trimestre | Tipus | Nom | objectius | Metodologia | Descripció |
| Curs 2026-2027 | |||||
| 1R | ORGANITZACIÓ | ADEQUACIÓ AULA | RETIRADA DE OBJECTES I ORGANITZACIÓ DELS ESPAIS NOUS. | ||
| 1R | ORGANITZACIÓ | PRESENTACIÓ DEL PROJECTE A L’ALUMNAT | CONÈIXER L’ESPAI I CREACIÓ DE NORMES. | ||
| 2N | DESENVOLUPAMENT | DESCOBRIM L’AULA SENSORIAL | PRESENTACIÓN Y FAMILIARIZACIÓN PROGRESIVA CON EL AULA SENSORIAL. EL ALUMNADO EXPLORA LOS DIFERENTES ESTÍMULOS (VISUAL, AUDITIVO, TÁCTIL Y PROPIOCEPTIVO) MEDIANTE SESIONES GUIADES. | ||
| 2N | DESENVOLUPAMENT | ACTIVITAT CONJUNTA | CREAR UNA ACTIVITAT PER CICLE PER A FER EN L’AULA SENSORIAL | ||
| 3R | DIFUSIÓ | ENTREVISTA | FEM UNA ENTREVISTA A LA RÀDIO ALMASSIL, PER PODER CONTAR COM VA EL PROJECTE ALS NOSTRE OIENTS. | ||
| 3R | AVALUACIÓ | RECAPITULEM | TOTS | AVALUAREM L’IMPACTE EN LA COMUNITAT EDUCATIVA I L’ALUMNAT | |
| CURS 2027-2028 | |||||
| 1R | DESENVOLUPAMENT | IDENTIFICACIÓ SENSORIAL I EMOCIONAL | O1-1, 2 , 3 O2- 3,4,5 | SESSIONS PROGRAMADES DESTINADES A IDENTIFICAR SENSACIONS CORPORALES EMOCIONS BÀSIQUES A PARTIR DE L’ ESTIMULACIÓ SENSORIAL CONTROLADA. ES TREBALLEN L’ EXPRESSIÓ ORAL O GESTUAL DE SENSACIONS I EMOCIONS I LA RELACIÓ ENTRE ESTÍMULS I ESTATS EMOCIONALS. | |
| 1R | DESENVOLUPAMENT | DESENVOLUPAMENT L’AULA SENSORIAL COM A SUPORT | O1- 2,3 O2- 1, 2, 5 | ÚS DE L’AULA SENSORIAL COM A SUPORT PUNTUAL DINS DE LA JORNADA ESCOLAR PER A ALUMNAT .S’AFERMA L’ASSOCIACIÓ DE L’AULA AMB EL BENESTAR EMOCIONAL I LA MILLORA DE LA CONVIVÈNCIA. | |
| 2N | DESENVOLUPAMENT | TALLERS | TOTS | O 1- TOTS O2- 1,2,3 | ESTABLIR UN HORARI PER SESSIONS PER A QUE TOTES LES CLASSES PUGEN PASSAR CADA CERT TEMPS A FER ACTIVITATS PROGRAMADES O JOC LLIURE. |
| 3R | AVALUACIÓ | L’AULA SENSORIAL FORMA PART DEL NOSTRE CENTRE | O1- 3 O2- 2,3,5 | CONSOLIDACIÓ DE L’AULA SENSORIAL COM A RECURS ESTABLE DEL CENTRE. ES REALITZA UNA VALORACIÓ FINAL DE L’IMPACTE EN EL BENESTAR, L’AUTOREGULACIÓ I LA CONVIVÈNCIA, ARREPLEGANT INFORMACIÓ DEL PROFESSORAT I DE L’ALUMNAT PER A PROPOSAR MILLORES I DONAR CONTINUÏTAT AL PROJECTE. | |
| 3R | AVALUACIÓ | RECAPITULEM | TOTS | AVALUAREM L’IMPACTE EN LA COMUNITAT EDUCATIVA I L’ALUMNAT | |
| 3R | DIFUSIÓ | L’AULA DELS SENTITS DEL CEIP ALMASSIL. | CONVIDEM A LES FAMÍLIES A CONÈIXER L’AULA SENSORIAL I LIS EXPLIQUEM EL PROJECTE. | ||