CONTACONTES EN ANGLÉS: “EL OMBLIGO Y LA PELUSA“
Avui l’alumnat d’educació Infantil i primer cicle de primària han anat a l’Auditori del poble a veure un Contacontes en anglés. Activitat que ha estat subencionada per l’Ampa.
Activitats d’educació vial
XARRADES I ACTIVITATS D’EDUCACIÓ VIAL
El passat11 de juny l’alumnat del centre va participaren en diverses xarrades i activitats d’educació vial, organitzades per l’AMPA. Aquestes activitats tenen com a objectiu fomentar conductes responsables i segures en la via pública, així com conscienciar l’alumnat sobre la importància de la seguretat viària.
CONTACONTES
El passat divendres 15 a l’auditori municipal, es va realitzar una activitat adreçada a tot l’alumnat del centre. L’esdeveniment estava organitzat des de la Biblioteca Escolar i dins del programa Biblioinnova’t.
Ens va visitar el Gran Jordiet, un contacontes que va arribar amb la seua maleta viatgera repleta de contes del món, d’àlbums il·lustrats, i fins i tot, un llibre màgic, fent gaudir tant els més menuts com els més majors de l’escola. Va estar molt divertit!
Proves Adaptades
L’associació Aspromivise organitza una activitat que reuneix a esportistes amb mobilitat reduÏda per participar en un encontre de proves adaptades. Aquesta modalitat esportiva és per a aquelles persones amb unes capacitats de mobilitat més limitada i que porten a terme proves de psicomotricitat per tal de fomentar l’esport en aquest col.lectiu. Un retrobament de molts esportistes i que pretén ser un punt de partida per a donar normalitat a aquest tipus de competicions de cara a la societat. Aquest any, després de l’experiència de l’any anterior i seguint la línia inclusiva que Aspromivise porta endavant des de fa temps, les persones voluntàries que ajudaran al desenvolupament de la matinal seran xiquets i xiquetes de sisè de primària del Col.legi del Genovés. Un encontre amb una doble vessant, una esportiva i una educativa,com no podia ser d’un altra manera.
Apadrinament Lector
Apadrinament Lector a la Nostra Escola
Com a educadors, sabem que la lectura no és només desxifrar signes sobre un paper, sinó una porta oberta a la imaginació, l’empatia i el coneixement. El nostre projecte d’Apadrinament Lector, és una iniciativa pedagògica on els llibres es converteixen en el nexe d’unió entre l’alumnat. En aquest cas entre l’alumnat de 6é i 1r de Primària.
L’Apadrinament Lector és activitat que va més enllà d’una simple lectura compartida. Es tracta d’un acte de generositat i responsabilitat on els alumnes de 6é (padrins i madrines) assumeixen el compromís de guiar, cuidar i motivar els més xicotets en el seu procés d’aprenentatge lector. Per l’altra banda, els xiquets i xiquetes de 1r (fillols i filloles) troben en els grans un referent positiu que els acompanya amb paciència i il·lusió en els seus primers passos literaris.
El valor pedagògic del projecte permet:
- Millorar la fluïdesa i la comprensió lectora a través de la pràctica constant en un entorn relaxat.
- Fomentar la convivència entre diferents nivells educatius, creant vincles d’afecte i respecte que fan escola.
- I desenvolupar l’autoestima dels grans, en sentir-se útils i competents, i la seguretat dels menuts, que se senten atesos i escoltats.
“Llegir és créixer, però llegir acompanyats ens ajuda a créixer millor.”
