HALLOWEEN ARTS!
L’alumnat més menut ha estat experimentant en les aquarel.les i han fet unes creacions de por. BOOO!!!!
eTwinning Quality Label
El nostre centre està d’enhorabona! Hem rebut com a reconeixemt tres Segells de Qualitat Nacional amb un projecte relacionat amb el medi ambient “My House Has A Hat” i “What if the sunflower doesn’t grow?“.En aquestos projectes han participat quinze Escoles de diferents Països de la Unió Europea.El nostre centre ha participat de manera conjunta amb els socis Europeus del Projecte.Ha sigut una experiència molt gratificant.
e-Twinning
WHAT IF THE SUNFLOWER DOESN’T GROW?
OBJETIVOS DEL PROYECTO
TEMAS COMO EL PAPEL DE CULTIVO DEL GIRASOL EN EL ECOSISTEMA Y SU EFECTO EN LA CADENA ALIMENTARIA TIENE COMO OBJETIVO DESPERTAR LA CURIOSIDAD DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA NATURALEZA Y EL MEDIO AMBIENTE.
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES PARA COOPERAR EN GRUPOS ,COMPARTIR INFORMACIÓN Y APRENDER JUNTOS.
AL PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL PROYECTO, SE ESPERA QUE LOS ESTUDIANTES FORTALEZCAN SUS HABILIDADES SOCIALES Y DESARROLLEN Y EXPERIENCIA DE ASUMIR RESPONSABILIDADES EN EQUIPO.
MY HOUSE HAS A HAT
Projecte eTwinning
MY HOUSE HAS A HAT
L’objectiu principal del projecte és ensenyar als nens diferents tipus de teulades i adaptar-los a diferents climes.
OBJECTIUS DEL PROJECTE
1. Ensenyar tipus de sostres als nens.
2.Explicar ladaptació de les cobertes als climes.
3. Fer que el procés d’aprenentatge sigui divertit.
4. Augmentar la sensibilitat dels nens cap al medi ambient.
5. Desenvolupar habilitats per resoldre problemes.
6. Augment de la capacitat de cooperació.
RESULTATS PREVISTOS
-
Desenvolupament de la naturalesa i la consciència ambiental.
-
Enfortir els enllaços dels nens amb la natura.
-
Els nens creen els seus propis dissenys de sostre.
-
Es valora la participació activa dels infants i les idees.
-
Major interès per aprendre.
-
Adquirir coneixements i oferir una experiència d’aprenentatge divertida.
ERASMUS DAYS
Avui hem celebrat els Erasmus Days, amb altres col·legis de la Unió Europea. Els alumnes de 6é han participat en un Kahoot i ho hem passat molt bé endevinant banderes i monuments de la Unió Europea, saludant a companys i companyes d’altres països i hem pres consciència de la importància de l’Anglés com a llengua principal de comunicació a Europa.Ha sigut una gran experiència des de l’àrea d’ Anglés que esperem repetir.
TARGETES PER AL CANADÀ
Els alumnes i les alumnes de 2n de primària han començat un projecte anomenat “Targetes per al Canadà”. Aquest projecte intenta afavorir l’interés dels nostres alumnes per altres cultures i incrementar-ne el plurilingüisme. Després de rebre unes targetes dels nostres companys i companyes de l’escola Notre-Dame de Gràce en Rouyn-Noranda, Quebec, Canadà, els hem enviat unes targetes escrites per nosaltres on els contem coses del nostre col.legi i del poble, estem esperant impacients les següents noticies…
