Con la aplicación de la LOMLOE, del DECRETO 100/2022, de 29 de julio, del Consell, por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Infantil y el DECRETO 106/2022, de 5 de agosto, del Consejo, de ordenación y currículum de la etapa de Educación Primaria.
- En Educación Infantil se realizarán 2 evaluaciones (enero y junio) puesto que según normativa y autonomía de centro se considera positivo sólo la emisión de dos informes evaluativos al curso.
- Primaria: la evaluación será trimestral. La atención educativa, alternativa a la religión queda sin evaluación.
Ambas etapas tendrán una evaluación cualitativa (sin calificaciones numéricas) con un enfoque competencial redactado destacando los progresos, esfuerzos, dificultades superadas y talentos, así como explicitando los aspectos que habría que continuar trabajando el alumnado y en la evaluación final, en primaria, también habrá una evaluación cualitativa y calificativa (Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable y Excelente).
– Los diferentes informes del alumnado de cada evaluación se podrán consultar mediante WEB FAMILIA, como hasta ahora.
– Les hacemos llegar las rúbricas evaluativas de las competencias específicas trabajadas.
RÚBRICAS