«Aquesta iniciativa està enmarcada dintre del projecte Innov@rts – Innov@teatre, segons la RESOLUCIÓ de 4 de setembre de 2025, de la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, per la qual es resol la convocatòria del projecte d’innovació «in-nov@arts» per a centres d’Educació Primària i d’Educació Especial de titularitat pública de la Generalitat Valenciana, per al curs 2025-2026. Conseqüentment, ha rebut una assignació econòmica per part de la conselleria competent en matèria d’educació de la Generalitat. Tot el que s’ha publicat en esta pàgina es fa amb una llicència Creative Commons Reconeixement-CompartirIgual 4.0 Internacional. En cas de publicació del projecte o dels recursos educatius generats, així com la de possibles obres derivades, s’ha de fer amb la mateixa llicència, indicar si s’ha fet alguna modificació i enllaçar esta pàgina com a referència del projecte original i de la seua autoria».
El teatre, protagonista del curs gràcies a Innovateatre.
Durant aquest curs escolar, gràcies a Innovateatre, projecte impulsat per la Conselleria d’Educació, hem tingut l’oportunitat de gaudir intensament del teatre al nostre centre.
Al llarg de l’any, el nostre alumnat ha participat activament en diverses propostes escèniques que han fomentat la creativitat, l’expressió oral i el treball en equip.
A Nadal, l’alumnat de 4t de Primària va preparar dues divertides obres breus d’humor, titulades “Rebelión en la granja” i “Esto no es un cuento”, que van poder representar davant de les seues famílies, a qui vam tindre el plaer de convidar. Va ser una experiència molt enriquidora, tant per a l’alumnat com per al públic assistent.
Per la seua banda, l’alumnat de 6é de Primària va treballar i representar diferents textos teatrals del llibre “Prou de Nadales” de Bromera, amb un resultat que va ser tot un èxit de crítica i de públic.
Per al final de curs, vam preparar noves propostes escèniques: amb 4t, les obres “El bosc dels contes” i “El fabricant d’emocions”, i amb 6é, “Els trencaetiquetes”. Malauradament, a causa de la vaga, no va ser possible realitzar les estrenes previstes.
No obstant això, adaptant-nos a la situació, vam realitzar gravacions de les escenes, que vam fer arribar a les famílies. Aquestes van ser rebudes amb gran entusiasme i una valoració molt positiva, ja que van permetre compartir igualment el treball de l’alumnat.
En definitiva, ha sigut un curs en què el teatre ha tingut un paper protagonista, enriquint la vida escolar i deixant una empremta molt especial en el nostre alumnat.
