Quan s’ha publicat la Resolució de l’Admissió per al curs 26-27?

El 2 de març de 2026.

Qui fa el procés d’admissió?

L’alumnat que s’escolaritze per primera vegada o per a sol·licitar canvi de centre educatiu.

Qui tramita l’admissió?

El pare, mare, tutor, tutora o representant legal de l’alumne/a per a qui es sol·licita la plaça escolar.

Des d’on he de tramitar l’admissió?

Des del portal ADMINOVA (https://portal.edu.gva.es/adminova/). Des d’aquesta ubicació electrònica també és possible accedir a «Secretaria Digital».

Què he de fer en primer lloc?

Obtindre la Clau d’accés des del mateix portal ADMINOVA. Per a dur a terme aquesta obtenció he de tenir a mà el meu document acreditatiu. A continuació expliquem què es necessita depenent del document de què disposa el/la familiar.

Una vegada tinga la Clau d’accés, què he de fer?

Des del dia 7 de maig (9h) fins al 18 de maig (23:59h), emplenar el formulari electrònic de sol·licitud d’admissió. En el moment de la sol·licitud no es presenta cap documentació, aquesta s’aportarà quan es formalitze la matrícula al centre on s’ha admès l’alumne/a.

Una vegada haja emplenat el formulari, què he de fer?

El dia 4 de juny eixirà el resultat provisional. Seré informat/ada a la meua adreça electrònica. En cas d’estar en desacord, puc fer una reclamació des del 4 al 8 de juny. El 18 de juny eixirà el resultat definitiu. Seré informat/ada a la meua adreça electrònica. És possible que els correus els tinga a la safata d’SPAM encara que siguen correus de Conselleria d’Educació.

Una vegada haja rebut el correu del resultat definitiu on em diu on ha sigut admès el/la meu/a fill/a, què he de fer? Des del dia 18 de juny fins al 29 de juny podré fer la matrícula telemàtica des del mateix portal ADMINOVA. I des del 18 de juny fins al 2 de juliol podré fer la matrícula presencial al centre on han admès al meu/a fill/a.

Circumstància específica de centre

D’acord amb el que establix la Resolució de 25 de febrer de 2026, de la Direcció General de Centres Docents publicada el 2 de març de 2026, per la qual s’estableix el calendari i es dicten instruccions del procediment d’admissió de l’alumnat per al curs 2026-2027, cada centre pot establir una circumstància específica, que és un criteri propi del centre que es té en compte en la baremació de les sol·licituds d’admissió.

En el cas del nostre centre, la circumstància específica establida per al procés d’admissió del curs 2026-2027 és la següent:

Aquesta circumstància serà valorada amb 1 punt dins del procés de baremació de les sol·licituds. Les famílies que desitgen al·legar aquesta circumstància hauran d’indicar-ho en la sol·licitud telemàtica d’admissió mitjançant declaració responsable. La documentació acreditativa es podrà requerir en el moment de formalitzar la matrícula. Aquesta informació també es troba publicada al tauler d’anuncis del centre.

EL CENTRE ESTÀ A DISPOSICIÓ DE TOTES AQUELLES FAMÍLIES QUE NECESSITEN LA NOSTRA AJUDA. POSEU-SE EN CONTACTE AMB NOSALTRES AL CORREU 03008526@edu.gva.es o AL TELÈFON 966428845.

ESCOLARITZACIÓ CURS 26-27

ESCOLARIZACIÓN CURSO 26-27

Cuándo se ha publicado la Resolución de la Admisión para el curso 26-27?

El 2 de marzo de 2026,

Quién hace el proceso de admisión?

El alumnado que se escolariza por primera vez o para solicitar cambio de centro educativo.

Quién tramita la admisión?

El padre, madre, tutor, tutora o representante legal del alumno/a para quien se solicita la plaza escolar.

Des de dónde tengo que tramitar la admisión?

Desde el portal ADMINOVA (https://portal.edu.gva.es/adminova/). Desde esta ubicación electrónica también es posible acceder a «Secretaria Digital».

Qué tengo que hacer en primer lugar?

Obtener la Clave de acceso desde el mismo portal ADMINOVA. Para llevar a término esta obtención tengo que tener a mano mi documento acreditativo. A continuación explicamos qué se necesita dependiendo del documento de que disponga el/la familiar.

Una vez tenga la Clave de acceso, qué tengo que hacer?

Desde el día 7 de mayo (9h) hasta el 18 de mayo (23:59h), rellenar el formulario electrónico de solicitud de admisión. En el momento de la solicitud no se presenta ninguna documentación, ésta se aportará cuando se formalice la matrícula al centro donde se ha admitido al alumno/a.

Una vez haya rellenado el formulario, qué tengo que hacer?

El día 4 de junio saldrá el resultado provisional. Seré informado/a en mi dirección electrónica. En caso de estar en desacuerdo, puedo hacer una reclamación desde el día 4 al 8 de junio. El 18 de junio saldrá el resultado definitivo. Seré informado/a en mi dirección electrónica. Es posible que los correos los tenga en la bandeja de SPAM aunque sean correos de Conserjería de Educación.

Una vez haya recibido el correo del resultado definitivo donde me dice donde ha sido admitido mi hijo/a, qué tengo que hacer? Desde el día 18 al 29 de junio podré hacer la matrícula telemática desde el mismo portal ADMINOVA. Y desde el 18 de junio hasta el 2 de julio podré hacer la matrícula presencial al centro donde han admitido a mi hijo/a.

Circunstancia específica

De acuerdo con lo establecido en la Resolución de 25 de febrero de 2026, de la Dirección General de Centros Docentes, por la que se establece el calendario y se dictan instrucciones del procedimiento de admisión del alumnado para el curso 2026-2027, cada centro puede establecer una circunstancia específica, que es un criterio propio del centro que se tiene en cuenta en la baremación de las solicitudes de admisión. En el caso de nuestro centro, la circunstancia específica establecida para el proceso de admisión del curso 2026-2027 es la siguiente:

Esta circunstancia será valorada con 1 punto dentro del proceso de baremación de las solicitudes. Las familias que deseen alegar esta circunstancia deberán indicarlo en la solicitud telemática de admisión mediante declaración responsable. La documentación acreditativa podrá ser requerida en el momento de formalizar la matrícula. Esta información también se encuentra publicada en el tablón de anuncios del centro.

EL CENTRO ESTÁ A DISPOSICIÓN DE TODAS AQUELLAS FAMILIAS QUE NECESITEN NUESTRA AYUDA. PONEROS EN CONTACTO CON NOSOTROS AL CORREO 03008526@edu.gva.es o AL TELÉFONO 966428845.

D’ACORD AMB LA RESOLUCIÓ DE 25 DE FEBRER DE 2026 PUBLICADA EL 2 DE MARÇ DE 2026, DE LA DIRECCIÓ GENERAL DE CENTRES DOCENTS, PER LA QUAL S’ESTABLEIX EL CALENDARI I LES INSTRUCCIONS DEL PROCEDIMENT D’ADMISSIÓ PER AL CURS 2026-2027, L’ALUMNAT QUE FINALITZA 6É D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA EN UN CENTRE ADSCRIT A UN INSTITUT D’EDUCACIÓ SECUNDÀRIA HA DE REALITZAR EL TRÀMIT DE CONFIRMACIÓ DE PLAÇA ESCOLAR PER A CONTINUAR ELS SEUS ESTUDIS EN 1R D’ESO EN EL CENTRE D’ADSCRIPCIÓ.(IES XEBIC)

Si teniu problemes per a accedir a la secretaria digital podeu accedir directament ací: https://itaca3.edu.gva.es/jwt/#/home

Si teniu problemes per a accedor a adminova podeu accedir directament ací: https://portal.edu.gva.es/adminova/

El passat 27 de febrer, el CEIP Ausiàs March va celebrar una exposició especial en què l’alumnat de 4t, 5é i 6é de Primària va presentar més de 50 treballs creatius desenvolupats al llarg del curs.

L’exposició s’emmarca dins del projecte d’innovació del centre, el PIIE: “Natura, Arts i Sostenibilitat”, i està estretament vinculada tant al programa Eco-Schools com al projecte Erasmus+ del centre, reforçant així la seua dimensió europea i el compromís amb la sostenibilitat.

Durant aquest curs, l’alumnat ha treballat de manera interdisciplinària al voltant de tres grans temàtiques:

• 🌿 Natura i biodiversitat
• 🎨 Art sostenible i consum responsable
• ⚡ Energia i tecnologia verda

A partir d’aquests eixos, els alumnes han dissenyat i creat propostes pròpies, abordant reptes reals relacionats amb el medi ambient i vinculant els seus treballs amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS).

L’exposició va incloure una gran varietat de formats: maquetes, pòsters, construccions, experiments i altres propostes creatives, moltes d’elles elaborades amb materials reutilitzats o naturals, en coherència amb els principis del projecte.

Més enllà dels productes finals, l’activitat va posar en valor la capacitat de l’alumnat per comunicar les seues idees, explicar el procés seguit i reflexionar sobre les seues inquietuds i aprenentatges.

Aquesta iniciativa reforça el compromís del centre amb una educació activa, competencial i connectada amb la realitat, així com amb la participació en projectes europeus que impulsen la innovació, la sostenibilitat i la ciutadania global.

L’exposició va ser tot un èxit, mostrant no sols la creativitat de l’alumnat, sinó també la seua consciència creixent sobre la importància de construir un futur més sostenible.

El pasado 27 de febrero, el CEIP Ausiàs March celebró una exposición especial en la que el alumnado de 4º, 5º y 6º de Primaria presentó más de 50 trabajos creativos desarrollados a lo largo del curso.

La exposición se enmarca dentro del proyecto de innovación del centro, el PIIE: “Naturaleza, Artes y Sostenibilidad”, y está estrechamente vinculada tanto al programa Eco-Schools como al proyecto Erasmus+ del centro, reforzando así su dimensión europea y su compromiso con la sostenibilidad.

Durante este curso, el alumnado ha trabajado de forma interdisciplinar en torno a tres grandes temáticas:

• 🌿 Naturaleza y biodiversidad
• 🎨 Arte sostenible y consumo responsable
• ⚡ Energía y tecnología verde

A partir de estos ejes, los estudiantes han diseñado y creado propuestas propias, abordando retos reales relacionados con el medio ambiente y vinculando sus trabajos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

La exposición incluyó una gran variedad de formatos: maquetas, pósteres, construcciones, experimentos y otras propuestas creativas, muchas de ellas elaboradas con materiales reutilizados o naturales, en coherencia con los principios del proyecto.

Más allá de los productos finales, la actividad puso en valor la capacidad del alumnado para comunicar sus ideas, explicar el proceso seguido y reflexionar sobre sus inquietudes y aprendizajes.

Esta iniciativa refuerza el compromiso del centro con una educación activa, competencial y conectada con la realidad, así como con la participación en proyectos europeos que impulsan la innovación, la sostenibilidad y la ciudadanía global.

La exposición fue todo un éxito, mostrando no solo la creatividad del alumnado, sino también su creciente conciencia sobre la importancia de construir un futuro más sostenible.

Benvolgudes famílies,

Ens complau convidar-vos a l’exposició dels Projectes Interdisciplinaris realitzats per l’alumnat de 4t, 5é i 6é de Primària del CEIP Ausiàs March.

Durant aquest curs, l’alumnat ha treballat dins del marc del nostre PIIE: Natura, Arts i Sostenibilitat, vinculat als projectes EcoSchool i Erasmus Plus, desenvolupant propostes relacionades amb:

• 🌿 Natura i biodiversitat
• 🎨 Art sostenible i consum responsable
• ⚡ Energia i tecnologia verda

L’exposició permetrà conéixer de primera mà els treballs, maquetes, investigacions i propostes de millora sostenible que han elaborat.

📅 Inauguració oficial:
Divendres de 12:00 a 13:00
En aquesta franja, serà el propi alumnat qui explicarà els seus projectes a les famílies i visitants.

📅 Horari obert (sense alumnat):

• Dilluns de 11:00 a 12:30
• Dimarts de 11:00 a 12:30

Queridas famílies,

Nos complace invitarles a la exposición de los Proyectos Interdisciplinares realizados por el alumnado de 4º, 5º y 6º de Primaria del CEIP Ausiàs March.

Durante este curso, el alumnado ha trabajado dentro del marco de nuestro PIIE: Natura, Artes y Sostenibilidad, vinculado a los proyectos EcoSchool y Erasmus Plus, desarrollando propuestas relacionadas con:

🌿 Naturaleza y biodiversidad

🎨 Arte sostenible y consumo responsable

⚡ Energía y tecnología verde

La exposición permitirá conocer de primera mano los trabajos, maquetas, investigaciones y propuestas de mejora sostenible que han elaborado.

📅 Inauguración oficial:
Viernes de 12:00 a 13:00
En esta franja, será el propio alumnado quien explicará sus proyectos a las familias y visitantes.

📅 Horario abierto (sin alumnado):

Lunes de 11:00 a 12:30

Martes de 11:00 a 12:30

Alumnat de 5é i 6é de Primària – Curs 2025-2026

La Comissió Erasmus+ del centre, d’acord amb la convocatòria publicada el passat 28 de novembre i una vegada revisats tots els treballs presentats i les exposicions orals realitzades per l’alumnat, fa públic el resultat del procés de selecció de l’alumnat participant en la mobilitat Erasmus+ a Eslovènia (Hajdina), que tindrà lloc del 7 al 13 de juny de 2026 .

Baremació aplicada en el procés de selecció

La selecció s’ha realitzat mitjançant un sistema de baremació objectiu, establit prèviament per la Comissió Erasmus, amb els següents criteris:

– Curs: fins a 10 punts

Alumnat de 5é: 5 punts

Alumnat de 6é: 10 punts

– Àrees aprovades: 1 punt per cada assignatura aprovada

– Rúbrica de valoració docent (fins a 16 punts): Valoració conjunta de tot el professorat en relació amb: atenció, participació, respecte i esforç

– Projecte presentat: fins a 15 punts, tenint en compte la qualitat del treball i de l’exposició oral.

Participació prèvia en mobilitats Erasmus+: 25 punts per a l’alumnat que no ha participat en cap mobilitat anterior.

Publicació dels resultats

La identificació de l’alumnat és mitjançant els quatre últims dígits del NIA, i el llistat apareix ordenat de major a menor puntuació obtinguda.

Tenint en compte els resultats de la qualitat de les presentacions i la baremació total obtinguda, els 8 alumnes que s’han presentat al procés han sigut seleccionats i tindran l’oportunitat de gaudir de l’experiència Erasmus+ a Eslovènia.

Acollida de l’alumnat d’Eslovènia

Així mateix, informem que la rebuda de l’alumnat d’Eslovènia es durà a terme la setmana del 20 al 24 d’abril de 2026, ja contactarem amb les famílies per facilitarr tota la informació necessària sobre l’acollida i l’organització de la mobilitat.

S’informa que s’ha fet arribar una circular a l’alumnat seleccionat, la qual haurà de ser signada per les famílies com a constància que han sigut degudament informades i que:

• es comprometen a acollir l’alumnat d’Eslovènia durant la setmana corresponent,

• autoritzen la participació dels seus fills i filles en la mobilitat a Eslovènia, en les dates establides,

• i donen la conformitat per a la compra dels bitllets de viatge per part del centre.

Així mateix, s’ha facilitat un segon document dirigit a famílies voluntàries que, en cas de ser necessari, estiguen disposades a acollir un xiquet o xiqueta d’Eslovènia durant la setmana del 20 al 24 d’abril.
Aquesta opció permetria, que l’alumnat del centre que participe en l’acollida puga estar més preparat i implicat de cara a la mobilitat a Eslovènia del mes de juny, obrint l’opció de poder fer la mobilitat a Eslovènia.

La setmana del 19 al 23 de genener, el CEIP Ausiàs March ha tingut el plaer de comptar amb la visita d’Oliver Bucek, docent del centre Osnovna šola Hajdina (Eslovènia), com a expert Erasmus dins de la nostra acreditació Erasmus+.

Aquesta mobilitat s’emmarca dins del nostre projecte d’internacionalització i ha permés desenvolupar una setmana intensiva de treball centrada en la robòtica educativa i el pensament STEAM, amb alumnat d’Educació Infantil i Primària.

Al llarg de la setmana s’han dut a terme diferents tallers pràctics en què l’alumnat ha pogut construir estructures, treballar amb engranatges, dissenyar objectes funcionals, experimentar amb energia i automatització, i finalitzar amb projectes propis. Aquestes activitats han fomentat el pensament crític, la resolució de problemes, el treball cooperatiu i la creativitat.

Paral·lelament, també s’ha realitzat formació amb el professorat, afavorint la transferència directa a l’aula i reforçant l’ús de metodologies actives com l’aprenentatge basat en projectes, el treball cooperatiu i el design thinking.

Aquesta experiència ha contribuït de manera significativa als objectius del nostre Pla Erasmus, especialment en l’àmbit de la inclusió, la competència digital, la millora de la competència lingüística, la innovació metodològica i la sostenibilitat.

📎 A continuació, podeu trobar:

• Un resum detallat de les activitats realitzades (PDF)
• Un còmic resum de la setmana (PDF)
• Una selecció de fotografies dels tallers

Des del centre volem agrair la implicació i professionalitat d’Oliver Bucek, així com l’oportunitat de continuar creixent com a centre europeu compromés amb una educació innovadora i de qualitat.

El CEIP Ausiàs March dels Poblets realitzarà els dies 30 i 31 de març de 2026 la tradicional convivència de centre a la Granja Escola El Teularet (Navalón d’Enguera). L’alumnat gaudirà durant dos dies d’activitats educatives i de natura dissenyades per fomentar la convivència, el treball en equip i el respecte per l’entorn.

L’eixida serà el 30 de març a les 8:30 h des de la rotonda d’entrada al poble i el retorn tindrà lloc l’endemà cap a les 17:00 h. Les famílies poden consultar la programació d’activitats i la documentació necessària als arxius adjunts.

El cost total és de 110 €, que inclou activitats, menjars i autobús, i es pot abonar en tres pagaments fraccionats. Per confirmar la participació, cal entregar l’autorització i la reserva de 30 € abans del 15 de gener de 2026.

Des del centre animem totes les famílies a participar en aquesta experiència educativa tan enriquidora.

web: https://naturjove.es/es/servicios/instalaciones/teularetes

Convivencia en la Granja Escuela El Teularet (30 y 31 de marzo de 2026)

El CEIP Ausiàs March de Els Poblets realizará los días 30 y 31 de marzo de 2026 la tradicional convivencia de centro en la Granja Escuela El Teularet (Navalón de Enguera). Durante dos días, el alumnado participará en actividades educativas y de naturaleza orientadas a fomentar la convivencia, el trabajo en equipo y el respeto por el entorno.

La salida será el 30 de marzo a las 8:30 h desde la rotonda de entrada al pueblo y el regreso tendrá lugar al día siguiente sobre las 17:00 h. Las familias pueden consultar la programación de actividades y la documentación necesaria en los archivos adjuntos.

El coste total es de 110 €, que incluye actividades, comidas y autobús. Para confirmar la participación, es necesario entregar la autorización y la reserva de 30 € antes del 15 de enero de 2026.

Animamos a todas las familias a participar en esta experiencia educativa tan enriquecedora.

Convocatòria Erasmus+ 2025-2026 per a l’alumnat de 5é i 6é de Primària

2025-1-ES01-KA121-SCH-000310215

Ja està oberta la convocatòria perquè l’alumnat de 5é i 6é de Primària puga participar en la mobilitat Erasmus+ a Eslovènia (Hajdina), que tindrà lloc del 7 al 13 de juny de 2026, amb acollida prèvia de famílies eslovenes als Poblets del 19 al 25 d’abril.

Aquesta mobilitat inclou intercanvi cultural, activitats de sostenibilitat i convivència en famílies, i forma part del Projecte d’Acreditació Erasmus+ 2022–2027.

https://www.os-hajdina.si

Dates clau del procés

• Entrega de sol·licituds: fins al divendres 12 de desembre de 2025.
• Entrega del treball: fins al dilluns 12 de gener de 2026.
• Exposicions davant la Comissió: durant el mes de gener de 2026 (data exacta per determinar).
• Publicació de llistats provisionals: al llarg de gener de 2026.
• Període d’al·legacions: 2 dies després de la publicació.
• Llistat definitiu: la setmana següent.

Requisits i tasques del procés

1. Presentar la sol·licitud

La sol·licitud oficial es troba al final del document de convocatòria.
Cal entregar-la abans del 12 de desembre.

2. Preparar un treball individual

Les temàtiques disponibles són:

1. Natura i biodiversitat
2. Art sostenible i consum responsable
3. Energia i tecnologia verda

L’alumnat pot:

• triar una activitat d’exemple, o
• crear-ne una de pròpia.

Els formats acceptats inclouen maquetes, pòsters, construccions, jocs de taula, experiments, entre altres.

3. Exposició oral del treball

La presentació haurà d’incloure:

• temàtica i ODS relacionat,
• descripció i objectiu del projecte,
• materials i procés seguit,
• motivació,
• aprenentatges adquirits.

S’emfatitza l’ús de materials reutilitzats o naturals, evitant plàstics nous.

Criteris de valoració

1. Creativitat i originalitat
2. Adequació a la temàtica i ODS
3. Estructura i coherència
4. Materials visuals
5. Exposició oral

Resultats

Els llistats provisional i definitiu es publicaran a la web del centre i a WebFamilia.

Si voleu consultar la convocatòria completa, podeu descarregar-la a continuació.

El CEIP Ausiàs March publica la convocatòria dirigida a l’alumnat de 4t de Primària interessat a participar en el Projecte Erasmus+ (Acreditació 2022–2027) amb destinació a https://scuoladecastro.splet.arnes.si/ Piran (Eslovènia).

Aquesta mobilitat es realitzarà en estada acompanyats del professorat i forma part del projecte europeu del centre, orientat a la sostenibilitat, la digitalització i el desenvolupament personal de l’alumnat.

Dates clau del procés

• Entrega de sol·licituds: fins al dijous 4 de desembre de 2025.
• Entrega del treball: fins al dimecres 17 de desembre de 2025.
• Presentació davant la Comissió Erasmus: entre els dies 12, 13 i 15 de gener de 2026.
• Publicació de llistats provisionals: 15 de gener de 2026.
• Presentació d’al·legacions: 16 de gener de 2026.
• Llistat definitiu: 19 de gener de 2026.

Què ha de fer l’alumnat que es presenta?

1. Presentar la sol·licitud

La sol·licitud oficial està inclosa al final del document de convocatòria.
S’ha d’entregar a la tutora abans del 4 de desembre.

2. Elaborar un treball individual

Cada alumne haurà d’escollir una temàtica:

1. Natura i biodiversitat
2. Art sostenible i consum responsable
3. Energia i tecnologia verda

El treball podrà ser un pòster, maqueta, experiment, construcció, joc de taula o altre format creatiu.

3. Exposar el treball davant la Comissió Erasmus

La presentació haurà d’explicar:

• temàtica triada,
• vincle amb un ODS,
• descripció del projecte,
• procés de construcció i materials utilitzats (preferiblement reutilitzats o naturals),
• motivació personal,
• aprenentatges obtinguts.

Criteris de valoració

La Comissió Erasmus valorarà amb un total de 20 punts:

1. Creativitat i originalitat
2. Tractament del tema i vinculació amb ODS
3. Estructura i coherència
4. Recolzament visual
5. Exposició oral

Si voleu consultar la convocatòria completa, podeu descarregar-la a continuació