El passat 21 d’abril, dins de la Setmana Erasmus, el CEIP Ausiàs March dels Poblets va acollir un interessant taller de filtratge de l’aigua dirigit a l’alumnat de 5é i 6é de Primària, impartit per Antonia Trompeta, embaixadora de Scientix i de European Schoolnet.
Durant aquesta activitat, l’alumnat es va convertir en autèntics joves científics, investigant com es pot netejar l’aigua contaminada mitjançant la construcció de sistemes de filtratge casolans. Tal com es mostra en el material del taller, l’experiència es basa en comprendre els processos reals de depuració de l’aigua, com el filtratge, la sedimentació i el tractament de residus .
A nivell pràctic, l’alumnat va dissenyar i construir els seus propis filtres utilitzant materials com grava, arena, cotó i carbó actiu, observant com l’aigua anava millorant progressivament en cada fase del procés . Aquesta experimentació directa va permetre entendre la importància de la gestió sostenible de l’aigua i la seua reutilització.
El taller es va desenvolupar amb una metodologia activa, manipulativa i cooperativa, fomentant el pensament científic, la formulació d’hipòtesis i l’anàlisi de resultats.
Aquesta activitat s’emmarca dins dels objectius del projecte Erasmus+, promovent la consciència ambiental, la competència científica i el treball col·laboratiu, al mateix temps que reforça la línia pedagògica del centre basada en l’aprenentatge significatiu i contextualitzat.
Una experiència molt enriquidora que ha ajudat l’alumnat a comprendre millor un dels grans reptes del nostre temps: la gestió responsable de l’aigua. 🌍💧
💧 ERASMUS+ | Taller de filtrado del agua con Antonia Trompeta en el CEIP Ausiàs March
El pasado 21 de abril, dentro de la Semana Erasmus, el CEIP Ausiàs March de Els Poblets acogió un interesante taller de filtrado del agua dirigido al alumnado de 5º y 6º de Primaria, impartido por Antonia Trompeta, embajadora de Scientix y de European Schoolnet.
Durante esta actividad, el alumnado se convirtió en auténticos jóvenes científicos, investigando cómo se puede limpiar el agua contaminada mediante la construcción de sistemas de filtrado caseros. Tal como se observa en el material del taller, la experiencia se basa en comprender los procesos reales de depuración del agua, como el filtrado, la sedimentación y el tratamiento de residuos .
A nivel práctico, el alumnado diseñó y construyó sus propios filtros utilizando materiales como grava, arena, algodón y carbón activo, observando cómo el agua iba mejorando progresivamente en cada fase del proceso . Esta experimentación directa permitió comprender la importancia de la gestión sostenible del agua y su reutilización.
El taller se desarrolló con una metodología activa, manipulativa y cooperativa, fomentando el pensamiento científico, la formulación de hipótesis y el análisis de resultados.
Esta actividad se enmarca dentro de los objetivos del proyecto Erasmus+, promoviendo la conciencia ambiental, la competencia científica y el trabajo colaborativo, al mismo tiempo que refuerza la línea pedagógica del centro basada en el aprendizaje significativo y contextualizado.
Una experiencia muy enriquecedora que ha ayudado al alumnado a comprender mejor uno de los grandes retos de nuestro tiempo: la gestión responsable del agua. 🌍💧