Aquest dilluns 28 de juny s’ha fet a València la cloenda dels projectes pilot sobre coeducació que s’han desenvolupat durant tot el curs en 15 centres educatius valencians, sota l’0rganització dels Centres de Formació, Innovació i Recursos (CEFIRE). De la província de Castelló, han intervingut dos centres, tots dos de Vinaròs, l’IES José Vilaplana i el CEIP Assumpció.
Després de suspendre-la el curs passat pel covid i amb les habituals mesures de seguretat, se celebrà la cerimònia de graduació de l’alumnat de sisé del CEIP Assumpció de Vinaròs. També es van donar distincions a l’alumnat que fa aconseguir premi extraordinaria a l’Excel·lència Acadèmica dels últims cursos.
Vídeos i fotos: graduació de 6è al CEIP Assumpció de Vinaròs
EMILI FONOLLOSA
Tot i les restriccions per la covid, el CEIP Assumpció de Vinaròs ha pogut recuperar una de les activitats més motivadores de les que es fan a les acaballes del curs.
El “Living Wax Museum” és una activitat de l’àrea d’anglés, de sisé de Primària, on l’alumnat es “transforma” en un personatge rellevant molt conegut, fins i tot es caracteritza físicament com ell i n’elabora un mural amb tot allò que envolta la seua vida. A més, cada alumne i alumna s’aprén en anglès la biografia del seu personatge i la narra en primera persona el dia en que els pares i mares vénen a escola a veure el “museu vivent”.
Aquesta experiència és un projecte final enfocat en l’aprenenatge de les estructures verbals del passat i el saber fer una biografia en anglés. “Es tot un repte per a ells perquè s’han d’enfrontar per primera vegada a parlar en públic en anglés” deia la professora Raquel Reina. A causa del covid, en aquesta ja cinquena edició, no s’ha pogut fer de forma cooperativa, però encara així “i les mascaretes, l’alumnat ho ha fet molt bé”.
Gràcies a Ambulancias CSA (Castelló), hem aprés a com actuar si hi ha alguna situació sanitària d’emergència
https://www.youtube.com/watch?v=m1owLNwVDX4&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=italB9VVUTw&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=y1iTYE0lv7s&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=HuobYdX8EAk&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=bPk2vLLa05E&feature=youtu.be
Els xiquets també aprenen com actuar davant una emergència
EMILI FONOLLOSA
Qualsevol edat és bona per aprendre les més elementals instruccions a seguir davant una situació d’emergència en la qual perilla la vida d’alguna persona. Així ho entenen a CSA (Castellón Ambulancias), els tècnics de les quals, fora d’hores de servei i de forma totalment altruïsta s’ofereixen a acudir amb el seu personal i equipament a qualsevol col·legi, per tal que els escolars pugen conèixer com actuar quan algú pateix un greu incident i mentre no arribe l’assistència sanitària.
El CEIP Assumpció de Vinaròs ha estat el primer en aquesta localitat a rebre aquestes lliçons pràctiques de «supervivència» però abans ja havien fet el mateix en els últims tres cursos en altres poblacions; van començar per l’escola d’Alfondeguilla i després van seguir per Vall d’Uixó, Nules, la Vall d’Alba, Alcora, Sant Mateu i allí on es reclama la seua presència.
Durant pràcticament tota una jornada escolar, es fan tallers de RCP (Reanimació Càrdio Pulmonar), PLS (Posició Lateral de Seguretat) i OVACE (Obstrucció de la Via Aèria per un Cos Estrany). Les explicacions i tasques pràctiques van acompanyades d’explicacions il·lustrades amb presentacions. A més, els ensenyen una ambulància, amb tot l’equipament que porta i la seua funcionalitat.
Aquesta completa “sessió escolar sanitària” pel que fa a l’esmentat col·legi vinarossenc, tindrà continuïtat el pròxim 12 de febrer, quan es farà per als de quart, cinquè i sisè de Primària, després d’haver fet ja a tot Infantil i els tres primers cursos de Primària.
Els centres que n’estiguen interessats, han de contactar amb CSA.
