Aquest dilluns 28 de juny s’ha fet a València la cloenda dels projectes pilot sobre coeducació que s’han desenvolupat durant tot el curs en 15 centres educatius valencians, sota l’0rganització dels Centres de Formació, Innovació i Recursos (CEFIRE). De la província de Castelló, han intervingut dos centres, tots dos de Vinaròs, l’IES José Vilaplana i el CEIP Assumpció.
E.FONOLLOSA
El número 54 de la revista escolar Xerinola, que edita des de fa 18 anys el nostre CEIP Assumpció de Vinaròs, ha recuperat la seua edició en paper, després de l’aturada sofrida pel covid.
Passat més d’un any sense poder-la tocar amb els dits per la situació provocada pel coronavirus, alumnes, famílies i professorat la tornen a gaudir, ara que s’intenta recuperar a poc a poc la normalitat escolar. Les anteriors edicions de Nadal i Pasqua van ser només en format digital, per tal d’estalviar costos i excessiva circulació de paper, però ara, sent el tercer i últim número del curs 2020/21 s’ha apostat per fer-la també com era habitual fins que va esclatar la pandèmia i gràcies a l’empresa del menjador Servalia, pel seu patrocini.
Des de Pasqua de 2003, quan es va crear la revista, no s’havia suspès cap dels seus números, tres per cursos. La suspensió de les classes al març del curs passat, no va impedir que també es fera la de Pasqua, però ja només digitalment i la d’estiu se suspengué al no assistir l’alumnat a classe. La Xerinola nº 54 destaca, entre altres moltes coses, que un dels alumnes del col·legi Rubén Heredia Sastre, de 5è B, va ser el guanyador del primer premi del concurs de la mascota dels jocs esportius de Vinaròs, així que el seu dibuix apareix en totes les camisetes del Consell Municipal d’Esports. També inclou entrevista a la dama infantil de festes representant del col·legi i les altres dametes que són alumnes de l’Assumpció.
La revista es pot consultar en format digital a https://issuu.com/ceipassumpcio
https://issuu.com/ceipassumpcio/docs/xerinola_54_estiu_2021
i també se’n fa referència a la web de l’escola https://portal.edu.gva.es/ceipassumpciovinaros/
Després de suspendre-la el curs passat pel covid i amb les habituals mesures de seguretat, se celebrà la cerimònia de graduació de l’alumnat de sisé del CEIP Assumpció de Vinaròs. També es van donar distincions a l’alumnat que fa aconseguir premi extraordinaria a l’Excel·lència Acadèmica dels últims cursos.
Vídeos i fotos: graduació de 6è al CEIP Assumpció de Vinaròs
EMILI FONOLLOSA
Tot i les restriccions per la covid, el CEIP Assumpció de Vinaròs ha pogut recuperar una de les activitats més motivadores de les que es fan a les acaballes del curs.
El “Living Wax Museum” és una activitat de l’àrea d’anglés, de sisé de Primària, on l’alumnat es “transforma” en un personatge rellevant molt conegut, fins i tot es caracteritza físicament com ell i n’elabora un mural amb tot allò que envolta la seua vida. A més, cada alumne i alumna s’aprén en anglès la biografia del seu personatge i la narra en primera persona el dia en que els pares i mares vénen a escola a veure el “museu vivent”.
Aquesta experiència és un projecte final enfocat en l’aprenenatge de les estructures verbals del passat i el saber fer una biografia en anglés. “Es tot un repte per a ells perquè s’han d’enfrontar per primera vegada a parlar en públic en anglés” deia la professora Raquel Reina. A causa del covid, en aquesta ja cinquena edició, no s’ha pogut fer de forma cooperativa, però encara així “i les mascaretes, l’alumnat ho ha fet molt bé”.
