El programa PROA és un programa d’ajudes materials i humanes desenvolupat per la Comunitat Europea que ens van concedir fa 2 anys i amb el qual hem pogut desenvolupar accions( activitats palanca) com a animació i activació de la biblioteca escolar, codocencia en algunes aules, tutoria entre iguals, xarxes educatives, etc.
Gràcies a este programa hem pogut dotar a la biblioteca de multitud de recursos i llibres, com també a les aules, la qual cosa ha afavorit enormement l’accés a l’alumnat a la lectura, juntament amb projecte de la Conselleria d’Educació , Biblioinnovat, que està pensat en la mateixa línia d’afavorir els plans lectors de la nostra escola i fomentar l’hàbit lector del nostre alumnat, dotant també de pressupost per a la compra de materials i fons bibliogràfics,animacions lectores i mobiliari per a la biblioteca.
En esta línia, tant el curs passat, tal com ja us informàrem, com en aquest, s’ha dotat a la biblioteca de fons bibliogràfics, s’han realitzat animacions lectores per a tot l’alumnat i també s’ha pogut adquirir mobiliari per a la biblioteca, racons lectors i pati, juntament amb els fons econòmics del col·legi dels quals també hem adquirit materials, i la col·laboració de nostra AFA, sempre disposada a donar recursos per a l’alumnat.
A més, també se’ns ha proporcionat professorat, dins del programa PROA, que tant en els dos cursos anteriors com en este han permés desplegar a les aules que l’han requerit, una ajuda a l’alumnat que l’ha necessitat i la possibilitat de tindre a l’aula dos docents que poden realitzar codocencia i atenció mes individualitzada a l’alumnat.
Una altra de les activitats palanca que duem a terme ens ha permés posar en marxa la resolució de conflictes a través dels mediadors, alumnat de 5é i de 6é voluntaris i als quals se’ls ha format perquè puguen intervindre i mediar quan hi ha hagut algun conflicte al pati, aprenent a solucionar de manera pacífica i ordenada els possibles xicotets problemes que poden succeir en el dia a dia, com també la dotació de materials i jocs cooperatius, amb els quals hem creat la nostra ludoteca, i que ens ha permés treballar altra activitat palanca anomenada “Aprenentatge cooperatiu”.
A més, el professorat també ens hem format en convivència i gràcies al programa I-Moute de la Conselleria d’Educació, d’intercanvi d’experiències, hem pogut enguany compartir amb companys d’altres escoles el programa d’activació de la biblioteca escolar, amb el que hem pogut veure algunes idees per a millorar la nostra biblioteca, animació lectora, etc, la qual cosa ha sigut molt ben valorada i ens aporta idees per a millorar i aplicar en el nostre centre.
La valoració realitzada pel professorat, com per l’alumnat de tot això ha sigut molt positiva i per això seguirem en la mateixa línia de treball. Especialment remarcable el programa d’apadrinament lector entre l’alumnat, que, dintre del nostre pla lector, és molt ben valorat tant per l’alumnat com pel profesoorat, per establir vincles entre l’alumnat del centre i transmetre la motivació per llegir i accedir al mon dels llibres als més menuts.
Per part de les famílies ja es va realitzar una valoració a la fi del curs passat i de nou, mes avant també se us demanarà que col·laboreu en una enquesta anònima, al final de curs perquè per a nosaltres és important saber l’opinió de tota la comunitat educativa i fer propostes de millora, sempre en pro de la millora de qualitat educativa i d’una millor atenció al nostre alumnat.
