Disciplina positiva: herramientas para la accesibilidad emocional

Las emociones pueden facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje pero también constituir una barrera para la inclusión. La disciplina positiva nos aporta herramientas para hacer nuestra escuela y aula más accesibles emocionalmente:• Entendiendo la importancia del sentimiento de pertenencia .• Ayudando al alumnado a entender sus emociones dándoles la importancia y validez que tienen cada una … Read more

EduSalut. Prevención de disfonias

La tarea docente, como cualquier otra profesión, implica riesgos y exposición a enfermedades derivadas del esfuerzo físico vocal que a diario realizamos en el aula. Por eso ofrecemos este curso semi-presencial para conocer cuáles son esos riesgos y cuáles las mejores estrategias para prevenirlos. Tanto si acaba de empezar su carrera como si ya lleva … Read more

Arts or Crafts? Más allá de la manualidad

El CEFIRE de València organiza la acción formativa Arts or crafts? Más allá de la manualidad con la colaboración del CEFIRE de Plurilingüismo y el CEFIRE Artístico-expresivo. El objetivo de estas jornadas es redefinir la didáctica de la Educación Plástica y Visual en la Educación Primaria, mientras que exploramos las posibilidades de la metodología CLIL … Read more

PHOENIX. EL RENACIMIENTO DE LA LITERATURA CLÁSICA EN LAS AULAS

Los textos de la literatura grecolatina son la fuente de muchas de las obras posteriores de la historia. Te gustaría hacer un recorrido por diferentes fuentes clásicas y aprender a integrarlas en tu práctica docente? Phoenix es una formación en línea que trata de recuperar textos grecolatinos y los relaciona con autores y autoras contemporáneas. Una propuesta innovadora para … Read more

Un camino hacia la inclusión

Según la UNESCO, la educación inclusiva es un proceso orientado a responder a las necesidades de los estudiantes y está relacionado con la presencia, la participación y los logros del alumnado. Garantizar las condiciones de aprendizaje equitativas y de calidad para todo el alumnado es el objetivo que queremos conseguir en todos los centros educativos, … Read more

Itinerario didáctico por los jardines de la ciudad de Valencia

Desde los ámbitos Humanístico y Social y CTEM del CEFIRE de València lanzamos un nuevo itinerario didáctico interdisciplinar. Conoceremos in situ los aspectos botánicos, científicos, históricos y paisajísticos más importantes de los principales jardines de la ciudad de València: desde el Botánico del siglo XVIII hasta el jardín ecológico en línea con el contexto social … Read more

Escuela y represión franquista

Escuela y represión franquista es una formación que continúa en la línea de trabajo en relación al franquismo. En esta cuarta edición trabajamos la escuela, tema clave para nosotros así como la represión franquista en maestras, maestros y personas relacionadas con el ámbito educativo. [FICHA DEL CURSO]

Herramientas para el pensamiento crítico y la memoria democrática en el aprendizaje a lo largo de la vida

Las jornadas Herramientas para el pensamiento crítico y la memoria democrática en el aprendizaje a lo largo de la vida pretenden ser un espacio de diálogo abierto para dar a conocer y divulgar a las figuras de Joan Fuster y Almudena Grandes a las personas jóvenes y adultas que participan de la formación en los … Read more