En el itinerario formativo del trabajo por proyectos en el CEFIRE de València, una propuesta de transformación del contexto escolar dentro de la inclusión con premisas como el desarrollo de estrategias para aprender a aprender, el trabajo cooperativo, la exposición del alumnado a la toma de decisiones en situaciones reales, el respeto a la diversidad y la convivencia, entre otros.
El proyecto ROMA nació como una Educación Alternativa contrapuesta al modelo tradicional. Se centra en la investigación y en la elaboración de métodos para educar exitosamente.
Palabras clave: aprender a aprender, trabajo cooperativo, investigación.