Proyectos interdisciplinarios para el fomento de la competencia plurilingüe

Este curso se centra en el desarrollo integral de los estudiantes, abordando la investigación, creatividad, toma de decisiones y comunicación. Destaca la transversalidad de aprendizajes, promoviendo resolución colaborativa de problemas, autoestima, autonomía, reflexión y responsabilidad. Incluye Proyectos Integrados de Lenguas (TIL) y Proyectos Integrados de Lenguas y Contenidos (TILC) para potenciar habilidades lingüísticas y temáticas. … Read more

Raíces musicales: baila

Conocer danzas del folklore Europeo dirigidas a primaria, incorporarlas a nuestra programación vertebrando los saberes básicos. https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11714661&usuario=formacion

biciArte: Proyecto educativo sostenible

¿Cómo lo tienes para vivir un proyecto interdisciplinario y sostenible donde la educación artística, técnica, vial, medioambiental y emocional se hacen presentes encima de una bicicleta?. Un día descubriremos Sagunto, su arquitectura industrial y el marjal de los Moros, mientras que otro día disfrutaremos de la marjal de Almenara, su playa y la Vall de … Read more

Diseño universal: el aprendizaje accesible

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un enfoque educativo que busca crear entornos de aprendizaje inclusivos y accesibles para todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades, estilos de aprendizaje o necesidades. La importancia del DUA radica en su capacidad para fomentar la equidad y la inclusión educativa.   https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11772023&usuario=formacion

Diseño universal: el aprendizaje accesible

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un enfoque educativo que busca crear entornos de aprendizaje inclusivos y accesibles para todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades, estilos de aprendizaje o necesidades. La importancia del DUA radica en su capacidad para fomentar la equidad y la inclusión educativa.   https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11764683&usuario=formacion