La relación con el alumnado de dos años es fundamental para asegurar un ambiente de aprendizaje seguro y acogedor. La gestión del aula y el trabajo con la pareja pedagógica son clave para garantizar un desarrollo integral de los niños. Además, la relación y coordinación con el resto de niveles educativos y con el claustro nos permite crear un ambiente de colaboración y enriquecimiento mutuo en el trabajo pedagógico.
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