4ª edición de este curso semipresencial para orientar a los centros y al profesorado en la implantación del ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) y otras metodologías activas, partiendo de la experiencia de los ponentes y de los centros que ya han trabajado. Con una metodología de trabajo en red y compartiendo el trabajo de cada centro. Constará de tres sesiones presenciales de orientación y motivación, impartidas por Miguel Ariza, del equipo de Conecta13. En la parte en línea se hará el seguimiento del trabajo de los participantes, dinamizado por Adela Estornell y Almudena del Río. Complementando con una jornada pública de compartición de experiencias para exponer los proyectos llevados a cabo.
OBJETIVOS:
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Abrir la Formación Profesional a los nuevos paradigmas educativos.
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Capacitar al profesorado en el método de trabajo del aprendizaje basado en proyectos.
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Tomar contacto con otras metodologías complementarias de esta.
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Mejorar los resultados de aprendizaje y la experiencia educativa.
CONTENIDOS
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ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos): del paradigma del contenido al paradigma de la acción. Pedagogía tóxica versus pedagogía orgánica
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Desmitificación del currículum
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El docente como mediador y coordinador
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Importancia de la colaboración y el trabajo en equipo de docentes
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Trabajo colaborativo y socialización; punto de partida
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Creatividad en ABP
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El producto final
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Diseño del proyecto
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Herramientas de trabajo: canvas y línea del tiempo
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Las TIC en ABP
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Otras metodologías complementárias: APS, SCROOM
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Introducción a la evaluación en metodologías activas
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DIRIGIDO A
Profesorado que imparte docencia en FPERE, incluyendo el profesorado de ámbitos en *FPB.
Se valorará formar parte del mismo equipo educativo, departamento o centro educativo.
La jornada final de compartición de experiencias será abierta, y se informará para la inscripción.
Animaos a participar del nuevo paradigma educativo!!
Haz clic para inscribirte!