I Jornadas Tardor Educativa de Monòver: Salud mental en la infancia y la adolescencia.
En esta primera edición de las jornadas Tardor Educativa, se ha decidido centrarse en la Salud Mental en la infancia y la adolescencia. Organizadas con la colaboración del área de educación y bienestar del Ayuntamiento de Monóvar, y el CEFIRE de Elda, se desarrollarán en la Kurssal Fleta de Monóvar los próximos 28 y 29 … Leer más
Documentación pedagógica: introducción a la documentación en Educación Infantil
Según Alfredo Hoyuelos, documentar significa «dejar constancia estética y narrada de forma visual, audiovisual y escrita de una tarea realizada». La documentación invita a escuchar y registrar aquellos momentos en los que los niños están descubriendo, ya sea en el patio, en el aula, en el momento de acogida… Es recoger estas interacciones que se … Leer más
Exciting activitites for challenging times: batería de recursos didácticos para el profesorado de inglés
Enseñar una lengua extranjera como el inglés requiere poner en marcha una buena muestra de actividades comunicativas que permitan incentivar la participación activa del alumnado y la estimulación de su interés. Este es, por lo tanto, el objetivo principal de este curso a distancia, en el que se pone a disposición del profesorado de la … Leer más
I Jornada. Compartiendo experiencias y tejiendo redes en el primer ciclo de Educación Infantil
La Educación Infantil constituye una etapa educativa con un doble valor. Por un lado, ofrecer un entorno de aprendizaje seguro y estable, que posibilite la igualdad de oportunidades desde un desarrollo equilibrado de los niños y niñas. Por otro lado, permitir que las niñas y niños se conviertan en personas partícipes y activas de la … Leer más
Oportunidades y desafíos de la inteligencia artificial en el ámbito educativo
JORNADAS TIC de VERANO conjuntamente con la sede universitaria de la Universidad de Alicante en ELDA. 11 y 12 de julio de 2014. La inteligencia artificial no es nueva en nuestra vida, tampoco en la educación. Pero la llegada de herramientas como Chat-GPT pone en cuestión dinámicas tradicionales de la escuela. En un contexto en … Leer más
Módulo 3. Mejora de la competencias de la función directiva en FPA 2023-24: acción tutorial.
En este tercer y último módulo de la mejora de la función directiva para FPA planificado para el curso 2023-24, nos centraremos en conocer los problemas más comunes de salud mental del alumnado de esta etapa educativa, así como algunas estrategias de actuación ante problemas en la convivencia. La formación se desarrollará de manera presencial … Leer más
Taller COEDUCA. Repensar y transformar los espacios con mirada interseccional
Los contenidos que se trabajarán en este taller tienen por objetivo acontecer un apoyo o guía para que los centros puedan reflexionar, repensar y transformar sus espacios desde una mirada coeducativa que genero espacios de aprendizaje igualitarios e inclusivo. Las personas expertas que nos acompañarán durante el desarrollo del taller tratarán de ofreceros un amplio … Leer más
ODS. Ecosistemas y biodiversidad del Alto y Medio Vinalopó: un enfoque práctico
Curso semipresencial con dos salidas al campo que tiene como objetivo dar a conocer el paisaje de la zona sus características e interpretación así como saber cual es la biodiversidad predominante y sus adaptaciones al medio. También aprenderemos a trabajar la biodiversidad de la zona en nuestra práctica docente. Para la inscripción clica aquí.