Aprender sintiendo, el niño/a de Educación Infantil poseé las capacidades para recoger información de todo aquello que le rodea.
Para ello el niño/a se basa en las percepciones a través de sus sentidos, lo cual le posibilita el conocimiento de su entorno y la adaptación al mismo.
Como docentes y guías en el proceso de enseñanza – aprendizaje debemos poner empeño en una presentación ordenada y coordinada de todo aquello que los alumnos/as puedan percibir hasta convertir la educación sensorial en uno de los aspectos más importantes del curriculum de esta etapa.
Por todo ello, os retamos a compartir talleres sensoriales de andar por casa, dadas las circunstancias. Talleres que permitan al niño/a oler, tocar, ver, oír, en definitiva sentir y experimentar.
De cada taller necesitaremos: título, materiales, preparación y fotos. De esta manera compartiremos este reto que nos ayudará a cargar nuestra mochila de recursos.
